• 科学化与民族化——对我国语文教育的思考

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    一、科学化与民族化──关于我国语文教育的思考(论文文献综述)孙婧[1](2021)在《我国语文课程性质研究的演变及思考》文中指出自语文独立设科以来,语文课程性质研究一直被认为是...
  • 以人为本——对语文教学学生观点基本观点的思考

    以人为本——对语文教学学生观点基本观点的思考

    一、人是目的——关于语文教学学生观的基点思考(论文文献综述)王志霞[1](2021)在《周益民民间文学阅读教学研究》文中提出小学语文特级教师周益民在其多年的语文教学探索过程中创...
  • 语文教学激发情感艺术

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    一、语文教学激发情感艺术(论文文献综述)陈景欢[1](2021)在《“兴观群怨”说及其对中学古典诗歌教学的启示研究》文中研究指明敖迪[2](2021)在《任务驱动下的初中革命传...
  • 浅谈现代文学阅读教学

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    一、现代文阅读教学刍议(论文文献综述)陆群燕[1](2021)在《潜移默化中提高学生的现代文阅读理解能力》文中研究说明长期以来,阅读教学,尤其是现代文阅读,一直都是初中语文教学...
  • “造句”——不可小觑的教学环节

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    一、“造句”——不可轻视的教学环节(论文文献综述)潘丽文[1](2021)在《准中级汉语综合教材《博雅汉语》和《新实用汉语课本》练习题的对比研究》文中进行了进一步梳理随着汉语国...
  • 他把学校推到了码头……

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    一、他将学校推向了被告席……(论文文献综述)金伟信[1](2021)在《塑像》文中认为他是人民英雄纪念碑浮雕《五四运动》中那个振臂高呼形象的原型;他是东北地区第一批共产党员;他...
  • 语文课堂教学的艺术

    语文课堂教学的艺术

    一、语文课堂教学艺术(论文文献综述)于雪[1](2021)在《初中语文课堂提问艺术刍论》文中进行了进一步梳理语文课堂中的有效提问,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动...