• 学生学科理论及其在英语专业教学中的实践

    学生学科理论及其在英语专业教学中的实践

    一、学生主体论及其在英语专业阅读课教学中的实践(论文文献综述)闫月荣[1](2021)在《基于语篇的词汇衔接模式在高中英语阅读教学中的应用研究》文中提出阅读不应该只被视为是一种...
  • 滴定误差的教学探讨

    滴定误差的教学探讨

    一、关于滴定误差一节的教学探讨(论文文献综述)陈茜[1](2020)在《高中化学程序性知识教学策略与实践研究——以选修4《化学反应原理》模块为例》文中研究指明化学是在原子、分子...
  • “目标引导”与“自学引导”的有机结合

    “目标引导”与“自学引导”的有机结合

    一、“目标导学”与“自学辅导”的有机结合(论文文献综述)雷冰瑶[1](2021)在《线上自学辅导在高中思想政治课教学的运用研究》文中指出郭炎华[2](2020)在《翻转课堂在我...
  • 浅谈师范学校扬琴教学

    浅谈师范学校扬琴教学

    一、浅谈高师扬琴教学(论文文献综述)戴珊[1](2020)在《改革开放以来中国扬琴教学研究综述》文中研究表明20世纪50年代初,扬琴教学正式登上专业院校的舞台。自改革开放以来,...
  • 文学课程教学的自我否定:从教师的教学到学生的自学

    文学课程教学的自我否定:从教师的教学到学生的自学

    一、文献课教学的自我否定:从教师讲授为主到学生自学为主(论文文献综述)姚佳佳[1](2020)在《同伴对话反馈策略促进大学生深度学习的理论与实践研究》文中研究表明传统高校教学中...
  • 高校体育教学评分体系

    高校体育教学评分体系

    一、高校体育教学成绩评分系统(论文文献综述)许卓维[1](2021)在《粤港澳大湾区高校体育教学联盟的构建及互动机制研究》文中研究说明郑小凤[2](2021)在《制度视角下我国...
  • “两课”教育:课堂教学中讨论法的实践与探索

    “两课”教育:课堂教学中讨论法的实践与探索

    一、“二课”教育:课堂教学讨论法实践与探索(论文文献综述)吕鑫[1](2021)在《少年风采军校办学观念下小学生行为习惯养成教育的实践研究——以银川市A小学为例》文中认为岳文静...