问：一案三环六步教学模式步骤具体是什么
- 答：“三环六步”就是把教学过程分为三个环节，六个步骤。
第一步：激发兴趣，目标导入。
第二步：对标自学，探究质疑。
第三步：小组研讨，释疑拓展。
第四步：点拨提升，练习达标。
第五步：检测验标，当堂掌握。
第六步：总结归纳，分层作业。
扩展资料
对的研究与探索实践非常必要，但银掘针对学科特点，搞不同学科的教学模式研究更具有实效性。
因为每个学科，都有着每个学科的各自特点，即使同为理科，物理和数学就相差甚远，同为文科，语文和英语也大相径庭，仅仅套用完全一样的模式是不行的，更重要的是；
每个老师的锋培核学识、能力、性格以及每个学校的中启学情、教学环境等都不可能相同，在这种情况下，完全一样的教法显然不能适应教学实际的要求。所以，我们要的不是模式的程式化，而是这种模式背后的指导思想！
参考资料来源： - 答：一案三环六步教学模式"就是“一案引领差毕,三环六步'
“三环六步学案导学”课堂教学模式主要包括“三环节六步骤”。
“三环节”即“学案导学——交流展示—举消—巩固提升”。
具体为提出问题-学生自学-小组互助-分组展示-点拨提升-检测归纳 (1-5环节可以循环往复)
“六步骤”即具体的以下六个操作步骤：
（一）明示目标（约1分钟）
“导学案”出示或多媒体演示学习目标，明确学习内容、目标，指导学习方法。
（二）预习检查（约3分钟 ）
采用教师检查（抽查）、小组长检查、学生互查、预习展示、课堂提问等多种方式检查预习情况，并进行评价，督促学生养成按时完成学习任务的良好学习习惯等。
（三）自主学习（约6分钟）
学生根据学案进行自主学习，结合学习指导，完成教师分配的任务。
（四）合作交流
1、小组交流：小组成员按照交流自学成果，达成一致意见。
2、小组长具体分配展示任务
3、小组展示的策划与准备，哪些成员黑板板示、设计，读、写、讲、演等选择何种方式进行展示；要求中下学生必须参与。
（五）展示讲解
1、以小组为单位讲解。小组代表在黑板前分析、讲解，具体讲出解题思路和步骤，说出学习心得与体会；允许多种形式呈现，要关注学生的参与度，力求优、中、下学生都有参与的机会。
2、同学们讲解展示完后，针对展示情况，教师、学生作及时点评，或进行反问，追问、质疑及补充，深层次探究问题。
展示过程中，既要重视学生对知识的归纳、总结，如特征、规律及进一步的启示、感悟、实际联系等正庆知，还要关注学生的语言、神态、动作、情感、书写等，充分发挥教师的主导作用。
（六）达标检测（约10分钟） - 答：一案“三环六步“教学模式步骤具体是什么？
“三环”即预习----展示----反馈（检测）三大环节，也就是“先学---后教---当堂检测”。多节课完成这三大环节的称为“大三环”，在一节课中完成这三大环节的称为“小三环”。在每一环节中又分为三个层次实施，预习环节里，学生首先通过预习题独立读书、查阅资料完成预习；个人解决不了的问题在小组里请教；组长组织讨论本组里的问题，如果小组解决不了，把问题提交到本班讨论。展示猛派环节里，首先小组推荐本组成员在全班展示本组的学习成果，其他成员做好补充，点评员对展示情况进行点评。在反馈环节里，教师对本节知识进行检测，及时反馈学生的学习情况，并对问题进行剖析，跟进启纤巩固并拓展。学生学习过程分为六个步骤：即激情引入，明确枝旁贺目标；自主实践，自我探究；提出问题，合作交流；展示点评，总结升华；目标测评，及时反馈；跟进练习，拓展提升。
问：滦南英才学校怎么样
- 答：滦南英才学校太差。多天打电话不接。
- 答：滦南英才比滦南镇中好忒多，虽然学费多，但是值得家长信任
问：初中化学探究性学习小论文 不超过3000字
- 答：探究：坚持理论联系实际的原则，紧密结合教材，在开展社会实践活动的基础上，运用所学知识如铅和方法，解决社会．生活．或生产过程中遇到的有渣丛好关实际问题．
格郑穗式：依次是题目，摘要，正文，参考文献． - 答：每篇论文拆键蠢一般不超过3000字，每篇小论文须在首页（单独）注明论文题目、作者学校、姓名及指导教师姓名。征文另起一页旅陪，依次是题目、亮液摘要、正文、参考文献。正文中不得出现学校、学生、指导教师姓名。
- 答：我也不会啊，我现在急需一篇3000字的化学探究性小论文｛学生角度｝
- 答：很多花瓣撒下来，刚刚上传这张是，很多小圆球在环绕旋转！
