问：如何理解王小波的《黄金时代》
- 答：这是插队王二和陈清扬在自己二十多岁正值黄金时代时的故事，在我读来，明确的主线是“敦伟大的友谊”分为两种，生殖性和娱乐性，他们进行的是后者，开始时的轻视也是因为不理解为什么要赘述这么多关于的文字，甚至觉得这是做作的。看到后来慢慢理解“在那无性的年代，性就是生活的主题，就像饥饿的年代，食物是生活的主题”，这些实质上可以把读者引入小说的核心，即它暗含的主线：追问。故事从陈清扬对王二的追问开始，追问关于，关于友谊，关于存在，这三个紧紧的勾织在一起。她发现自己爱上王二时，伟大的友谊就成了泡沫，答案成了对问题的破坏。从追问时的无知到决定认罪，经历这一过程人就不会再是纯洁而清白的。多年后的重逢，她说：人蚂桥活在世上，就是为了受摧残，一直到死，想明白了这一点，一切都能泰然处之。她不在追问，因为她已不再“清白”。没有人后悔，因为那曾是一去不返的黄金时代。
《黄金时代》是王小波的宠儿，我也觉得它配当宠儿，我欣赏它表达出的一股子倔强，那嫌衫种倔强虽然减弱，但到最后也没有消芹物腔失，没有完全妥协，它是纯粹的，过瘾的，直击了生命的一种本能，虽受经济与的制约，但看到了一种文化上的连续性，感受到了超越的力量，对于时代的推搡，灵魂是可以置之不理的，问也好，答也好，环是闭合的，看的让人感觉很。
这是我原来博客里写的书评，贴给你，希望对你有帮助，你要是喜欢这个女同事，可以回送一本《爱你就像爱生命》
问：《黄金时代》讲了什么？
- 答：开篇便写陈清扬找王二证明她不是破鞋：“我在山下14队，她在山上15队。
上世纪二十至四十悄基年代的中国，那是一个民气十足、海阔天空的时代，一群年轻人经历了一段放任自流的时光，自由地追求梦想与爱情，有人在流离中刻骨求爱，有人在启答谨抗争中企盼家国未来。
，一个特立独行的女子，一路流亡，从北方到南方，从哈尔滨到香港，一边躲避战乱，一边经历着令人唏嘘又痛彻心扉的爱情与人生。对生的坚强对死的挣扎在她笔下穿透纸背，她的人生举敏亦是如此。
创作背景
1968年， 在云南兵团劳动，并开始尝试写作。这段经历成为《黄金时代》的写作背景。
1982年三十岁大学毕业后，王小波在一分校教书，教师生活是等小说的写作背景。这个时期王小波开始写作《黄金时代》。
1986年王小波获硕士学位，他开始写作以唐传奇为蓝本的仿古小说，继续修改《黄金时代》。其间得到他深为敬佩的老师的指点。
问：王小波的《黄金时代》这本书，应该怎么看待呢？
- 答：《黄金时代》刻画了极具叛逆和颠覆个性的陈王二人，也刻画出一群灵魂丑恶的中国传统文化背景下产生的庆老人物，尤其是陈王二人的形象所蕴涵的文化启差埋精神价值给读者以新的启示。但小说不仅刻画人物，小悄蚂说的指向是对“文革”历史的现实批判，对深层次的理性、自由和个人生命的张扬。
- 答：这本书十分有趣，文字毁圆内容诙谐幽默，主要讲述了文化大革命时期的爱情故事腔余弊，与现代人各种言伍族情小说风格相似，通俗且易于让读者接受。
- 答：《黄金时代》这本书的教育意义是非常强的，这本书非常适合中年人看，具有一定的抑制作用。
