校本课程论文

学生学科理论及其在英语专业教学中的实践

一、学生主体论及其在英语专业阅读课教学中的实践（论文文献综述）闫月荣[1]（2021）在《基于语篇的词汇衔接模式在高中英语阅读教学中的应用研究》文中提出阅读不应该只被视为是一种...
校本课程开发教师专业发展的机遇与挑战

一、校本课程开发教师专业发展的机遇与挑战（论文文献综述）王利敏,缪锦瑞[1]（2021）在《我国基础教育校本课程开发研究分析与展望——基于1979～2020年校本课程开发研究文...