一、论叠词和联绵词对陶渊明诗文整体风格的影响(论文文献综述)
周燕懿[1](2021)在《吴均五言诗研究》文中进行了进一步梳理
李若兰[2](2021)在《王仲儒诗歌研究》文中进行了进一步梳理
任海燕[3](2021)在《明末清初遗民诗人邢昉研究》文中研究指明
徐康[4](2021)在《嵯峨天皇汉诗研究》文中提出
徐思[5](2021)在《部编版初中语文教材唐诗修辞教学研究》文中研究说明诗歌是一种最古老的文学样式,中国是一个诗的国度,唐诗是中国古典诗歌发展的全盛时期,诗歌修辞主要以研究诗歌语言表达技巧和表达效果为主要目标,唐诗中的修辞是我国诗歌修辞史上的高峰,故唐诗修辞教学是语文教学中不可或缺的一部分,但是在实际教学中并非如此,表现在课程标准对修辞内容的导向模糊,教师不清楚修辞研究范围、性质和功能,从而使教师不能采取合适的教学方法,取得良好的教学效果。要改善这种唐诗修辞教学现状就必须确定唐诗修辞词教学内容和提出合理的教学建议,即“教什么”和“怎么教”这两方面,因此在本文的第三章先分析了部编版初中语文教材唐诗分布情况,从体裁、时期、题材三方面展开分析;再就以上分析结果来确定唐诗修辞教学应包含哪些修辞内容,修辞内容分别为音律修辞、词法修辞、句法修辞和篇章修辞,每一分类下有若干修辞知识。第四章就唐诗修辞教学问题提出相应的教学建议,从教学内容、教学方法和修辞应用三方面论述,使修辞学理论与中学语文修辞教学相融合。
席兰[6](2021)在《《墨香阁藏北朝墓志》人物品评词研究》文中研究说明人物品评词是指对人物内在与外在作品鉴评价的词。作为汉语辞汇的重要组成部分,人物品评词数量巨大且内容丰富,可以从侧面反映出当时的人物品评文化及所追求的理想人格。《墨香阁藏北朝墓志》1录墨香阁所藏墓志151方,志石均为真品无疑,拓片品质精良,录文准确,刊印以来,成为研究北朝历史、文化、语言与书法的不可多得的珍贵资料。本文以《墨香阁藏北朝墓志》中的112方北朝墓志为研究材料,以人物品评词为研究对象,在词与字、词组理论的基础上,对《墨香阁藏北朝墓志》中北朝墓志人物品评词作穷尽式搜集与整理,主要从分类描写、同义聚析、增补辞书、纵横比较诸方面展开探讨。全文共五部分。绪论部分,对选题缘由、人物品评词的判定及相关理论、研究现状、研究方法、研究价值与创新五个方面作了概述。关於北朝人物品评词的研究虽有部分论文有所涉及,但还没有专门的探讨与分析。因此对北朝墓志人物品评词进行专门研究,是非常有必要的。第一章,从品评内容角度对《墨香阁藏北朝墓志》北朝墓志人物品评词分类描写。将862个人物品评词分为容止、品性、才识、其他诸类,各大类中又分小类,最后以相同语素聚合。第二章,根据义素分析和词义判断对语义相同或相近的词确定与分析,整理出同义词共86组。第三章,从词本体出发,查阅《汉语大词典》《汉语大词典订补》《辞源》等,挖掘辞书未收录、义项缺失、书证晚於北朝的词,发现未收录的121例,义项缺失的12例,书证比北朝晚的97例,可对辞书有参考价值。第四章,与汉魏六朝墓志、《全元文》元代墓志的人物品评词作历时与共时的比较。从品评内容、相同用词、语素诸方面展开,揭示《墨香阁藏北朝墓志》北朝墓志人物品评词的特点。
段华升[7](2021)在《元代田园散曲研究》文中研究说明元代特殊的社会背景,使乡村田园成为文人士子寄托情志的最佳场所,田园生活成为一种士流风尚,田园散曲应运而生,成为散曲中的一个特别重要的题材。本文旨在对田园散曲进行全面深入的研究,由以下几个部分构成:第一章分析元代田园散曲的创作生态和概貌。对创作生态的分析是了解元代文人创作的一个基础,元代是一个少数民族统治的王朝,蒙古族自入主中原起就实行了一系列的高压政策并废止了科举考试制度,这是元代文人走向田园的主要原因。社会背景的转变必然导致文人心理状态的变化,元代文人心态主要体现为避世自保的无奈和遁世自适的闲情两种,而这直接影响了创作题材的选择及作品的情志内涵;同时对田园散曲进行一个总的梳理,对作品做出数量统计。第二章阐述元代田园散曲的情志内涵。元代田园散曲的情志内涵可做如下划分,即羁旅异乡的归田之想、闲适淡泊的隐逸情怀、无奈归隐的感伤悲凉、恬静优美的乡村风光和百姓生活的苦乐哀愁。第三章分析田园散曲的艺术特色。通过多种方式的铺排、生动畅快的用语以及灵活自由的形式分析田园散曲的明快显畅的审美倾向。在俗的整体特征中蕴含着雅的审美意识和表达方式,主要体现为语言之俗与情志之雅,内容之俗与意境之雅,而社会背景的特殊性和元代士人心理的雅俗冲突是其呈现俗中蕴雅特点的主要原因。最后一节论述田园散曲从本色自然到清丽典雅的流变,主要从语言的使用、隐括手法的运用和衬字的减少三方面展开。
郭浩健[8](2021)在《半山体和诚斋体诗歌比较研究》文中认为王安石和杨万里都是各自时代着名的文学家、思想家和政治家,他们的诗歌分别代表了北宋和南宋诗歌风格、审美趣味的嬗变和创新,代表着宋代诗坛求新求变,自成一家的发展趋势。本文以半山体和诚斋体诗歌为研究对象,针对以往学术界集中于对二者的个案研究,立足于二者的相同和相异之处,运用比较分析法,以期对二者诗歌的整体风貌有更深入的了解。本文由引言和正文两部分组成,引言部分主要介绍本课题的研究目的、研究现状和研究方法,正文共分为三章,具体内容如下:第一章,半山体与诚斋体诗歌内容之比较。本章以写景咏物诗、咏史怀古诗、社会政治诗、诙谐理趣诗、佛理禅思诗五种题材为研究对象,从诗歌的思想内容、诗人的创作心态、思想感情等方面入手,对半山体和诚斋体诗歌有一个全方位的深入了解。第二章,半山体和诚斋体艺术特色之比较。二者在语言特色和诗歌韵味方面有着共通之处,都主张感悟起兴,有感而发,以自然和生活入诗,同时二者的艺术风格又存在和而不同的一面,在审美趣味、修辞手法、诗艺雕琢上表现出各自的创作个性。第三章,半山体和诚斋体诗学渊源之探析。二者共同的诗学渊源主要有二:《诗经》与唐音。在继承《诗经》遗风方面,半山体将其政治讽谏功能发挥到了极致;诚斋诗则侧重于学习其委婉曲折的表达技巧和平淡自然的语言风格。在向唐音复归方面,本文将重点探讨二者向杜甫、白居易两位唐代诗人的师法,通过二者在学习过程中的不同侧重点加深对其诗歌创作的了解。
王路[9](2021)在《中国古代文话对《周易》的文学解读》文中研究说明《周易》作为中国古代文学的重要典籍之一,蕴含着丰富的文学思想内涵和极高的文学艺术成就。古代文话以论述文章作法、点评作家作品为主要内容,是中国古代文学批评的重要着作体裁,是研究中国古代文学史和中国古代文学批评的重要文献资料。本文通过中国古代不同时期的文话着作,对其中谈及《周易》文学评价的内容进行整理分析,试图从新的角度认识各个时代对《周易》的文学研究和文学接受情况,并能从新的文学研究视野去解读《周易》的文学价值。全文除绪论和结语外,共分为五章。第一章宋前《周易》的历史传播与文学认知。宋代之前,文学的理论性着作稍显匮乏,《周易》的历史传播与解读是以文学、历史、哲学多种学科掺杂的情况进行的,深刻影响了自先秦诸子百家直至唐宋明清的文人和学者。而宋代以前系统的以文学角度解读《周易》的内容较少,其中以《文心雕龙》和《周易正义》最具有代表性,为后世文人论《周易》的文学性打下了坚实的基础。第二章中国古代文话论《周易》的文学精神。本章主要探究的是中国古代文话着作中对《周易》所代表出的文学精神的内容。这种文学精神主要展现在《周易》所体现的生于自然的文学本质、《周易》所反映的文辞简而义理深的文学追求以及《周易》所树立的注重修身养性的作家人格三个方面。第三章中国古代文话论《周易》的文学体裁。中国古代文学的各种文学体裁在《周易》中已经开始出现,并在不断发展中走向成熟。中国古代文话专论文体的内容里有很多与《周易》有关的论述,主要体现在文体的释名以《周易》为本、文体的滥觞以《周易》为源、及《周易》所蕴含的“体用统一”文体思想几个方面。展现出《周易》对中国古代文学体例在各方面产生的影响。第四章中国古代文话论《周易》的文学手法。《周易》是一部哲学着作,却具有独特的文学特色,展现了丰富的文学表达手法。本章主要整理了中国古代文话中对《周易》文学手法的论述,集中体现在立象尽意的言意观、充满逻辑的谋篇布局、精致而有开创性的用字用词、丰富而多变的修辞手法几个方面。这些方面,既揭示了《周易》的文学特征,也反映了其对后代文学的深远影响。第五章中国古代文话论文立说的《周易》参照。宋代以来,文学的发展逐渐展现出新的风貌,中国古代文话进行文学问题的探讨过程中常以《周易》作为参照来展开。进行文学批评时,常用《周易》作为典范,以之为标准;进行文学创作也常有以《周易》为主题而作的文、论、赋,以之为真理。这也是中国古代文话中品评的重要内容。
韩灵婧[10](2021)在《席慕蓉诗歌的语言艺术以及英译传播的可行性研究》文中认为席慕蓉是中国当代着名的女作家之一,她的作品曾在文学界引起不小的轰动,至今她的诗集仍不断再版,而席慕蓉本人也从未停止过创作,近年来仍有新作面世。席慕蓉诗歌在语言形式与风格体现上,都极具艺术,自成一派,完全具有英译与对外传播的意义与价值。但是,目前中诗英译与传播的重点仍为中国古典诗歌的英译与传播,中国现当代诗歌的英译与传播明显滞后,而席慕蓉诗歌的英译更加为之者甚少。本文从语音、词汇、语法、修辞四个方面入手,以席慕蓉诗歌为语言文本,运用汉语语言学的相关理论,深入、系统地探讨其语言艺术:在语音方面,席慕蓉诗歌押韵复杂多样,换韵灵活巧妙,极具节奏感与韵律感,形成缠绵悠长、舒缓柔和的语音艺术。在词汇方面,席慕蓉诗歌所用意象清新自然,用词雅致平易,极具生活化,却又有古典韵味,形成婉约幽美、悠雅脱俗的词汇艺术。在语法方面,席慕蓉诗歌的句型结构丰富,语气类型多样,分句间关联紧密,形成文雅含蓄、委婉缠绵的语法艺术。在修辞方面,席慕蓉诗歌中各种辞格运用得恰到好处,诗意与诗情高度契合,语言表现力强,形成简约柔婉、朴实庄重的修辞艺术。本文立足于席慕蓉诗歌的独特语言形式与风格表现,从语音、词汇、语法和修辞四个方面,进而分析了其语言艺术的英译可行性,拟给出一些针对席慕蓉诗歌的英译建议。借助英语对席慕蓉诗歌进行语言美的再现,对汉语诗歌之美、汉文学之美、汉文化之美的对外传播都有着不可忽视的意义。
二、论叠词和联绵词对陶渊明诗文整体风格的影响(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论叠词和联绵词对陶渊明诗文整体风格的影响(论文提纲范文)
(5)部编版初中语文教材唐诗修辞教学研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
一、绪论 |
(一)选题缘由 |
(二)研究目的 |
(三)研究现状 |
二、部编版初中语文唐诗修辞教学存在的问题 |
(一)教师对修辞缺乏科学系统的认识 |
(二)唐诗修辞教学内容单一、模式化 |
(三)修辞教学方法陈旧 |
三、初中唐诗选篇分布 |
四、唐诗的修辞教学内容 |
(一)语音修辞 |
(二)词法修辞 |
(三)句法修辞 |
(四)篇章修辞 |
五、初中语文唐诗修辞教学建议 |
(一)教师对修辞应有正确的认识 |
(二)修辞教学内容应丰富 |
(三)完善修辞教学方法 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
(6)《墨香阁藏北朝墓志》人物品评词研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
一、选题缘起 |
二、人物品评词的判定及相关理论 |
三、研究现状 |
四、研究方法 |
五、研究价值与创新 |
第一章 《墨香阁》人物品评词分类描写 |
第一节 容止类人物品评词 |
一、外貌体态类 |
二、气质风度类 |
第二节 品性类人物品评词 |
一、爱敬善厚类 |
二、忠贞信直类 |
三、明朗谦远类 |
四、勤勇端朴类 |
五、严强谨和类 |
六、笼统类 |
第三节 才识类人物品评词 |
一、才能杰出类 |
二、睿智聪敏类 |
三、博学广识类 |
四、笼统类 |
第四节 其他类人物品评词 |
一、名声地位类 |
二、才德兼备类 |
三、总体评价类 |
第二章 《墨香阁》人物品评词同义聚析 |
第一节 辨析同义词的方法 |
第二节 同义词辨析 |
一、《墨香阁》人物品评同义词基本概况 |
二、辨析同义词 |
第三章 《墨香阁》人物品评词对辞书的增补 |
第一节 爲辞书添加新词 |
第二节 爲辞书补充义项 |
第三节 爲辞书提前书证 |
第四章 《墨香阁》与其他材料的人物品评词比较 |
第一节 《墨香阁》与汉魏六朝墓志的共时比较 |
第二节 《墨香阁》与《全元文》的历时比较 |
结语 |
参考文献 |
附录1 容止类人物品评词表 |
附录2 品性类人物品评词表 |
附录3 才识类人物品评词表 |
附录4 其他类人物品评词表 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 |
致谢 |
(7)元代田园散曲研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、田园散曲的界定 |
二、选题的研究现状 |
三、选题的研究价值和研究方法 |
第一章 元代田园散曲的创作生态和概貌 |
第一节 元代田园散曲创作的社会环境 |
一、高压统治下的科举求仕 |
二、民族交融的社会现实 |
三、儒家、道家、全真教的思想影响 |
第二节 元代田园散曲创作的文人心态 |
一、避世自保的无奈 |
二、遁世自适的闲情 |
第三节 作家的构成及作品情况 |
第二章 元代田园散曲的情志内涵 |
第一节 羁旅异乡的归田之想 |
第二节 闲适淡泊的隐逸情怀 |
第三节 无奈归隐的感伤悲凉 |
第四节 恬静优美的乡村风光 |
第五节 百姓生活的苦乐哀愁 |
第三章 元代田园散曲的艺术特色 |
第一节 明快显畅 |
一、多种方式的铺排 |
二、生动畅快的用语 |
三、灵活自由的形式 |
第二节 俗中蕴雅 |
一、语言之俗与情志之雅 |
二、内容之俗与意境之雅 |
三、俗中蕴雅的成因分析 |
第三节 从本色自然到清丽典雅 |
一、诗词语言的使用 |
二、隐括手法的运用 |
三、衬字的减少 |
结语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
致谢 |
(8)半山体和诚斋体诗歌比较研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
(一)研究现状 |
1.半山体的研究现状 |
2.诚斋体的研究现状 |
(二)研究特色及创新之处 |
一、半山体与诚斋体诗歌内容之比较 |
(一)写景咏物诗 |
(二)咏史怀古诗 |
(三)社会政治诗 |
(四)诙谐理趣诗 |
(五)佛理禅思诗 |
二、半山体与诚斋体艺术特色之比较 |
(一)二者诗歌艺术特色的相同点 |
1.自然晓畅,平淡隽永的语言特色 |
2.含蓄悠远,意味深长的诗歌韵味 |
(二)二者诗歌艺术特色的不同点 |
1.审美趣味 |
2.修辞手法 |
3.诗艺雕琢 |
三、半山体与诚斋体诗学渊源之探析 |
(一)《诗经》之遗风 |
1.半山体:反映社会现实,化用语言词汇 |
2.诚斋体:表达委婉含蓄,语言平淡自然 |
(二)向唐音复归 |
1.师法杜甫 |
2.师法白居易 |
结语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
致谢 |
(9)中国古代文话对《周易》的文学解读(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
(一)文话研究和《周易》文学研究史综述 |
(二)选题意义与价值 |
一、宋前《周易》的历史传播与文学认知 |
(一)《周易》的历史传播 |
(二)《文心雕龙》论《周易》的文学性 |
(三)《周易正义》对《周易》的文学解读 |
二、中国古代文话论《周易》的文学精神 |
(一)《周易》所体现的文学本质 |
(二)《周易》所反映的文学追求 |
(三)《周易》所树立的作家人格 |
三、中国古代文话论《周易》的文学体裁 |
(一)《周易》为有关文体命名之本 |
(二)《周易》为后代文体之滥觞 |
(三)《周易》蕴含的文体思想 |
四、中国古代文话论《周易》的文学手法 |
(一)立象尽意 |
(二)谋篇之法 |
(三)用字特色 |
(四)修辞艺术 |
五、中国古代文话论文立说的《周易》参照 |
结语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
致谢 |
(10)席慕蓉诗歌的语言艺术以及英译传播的可行性研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
研究背景 |
研究综述 |
中诗英译的研究综述 |
席慕蓉诗歌的研究综述 |
研究内容 |
第一章 语音艺术及英译可行性 |
1.1 押韵 |
1.1.1 韵式 |
1.1.2 英译可行性 |
1.2 叠音 |
1.2.1 单用型叠音词 |
1.2.2 连用型叠音词 |
1.2.3 英译可行性 |
1.3 双声叠韵 |
1.3.1 双声 |
1.3.2 叠韵 |
1.3.3 英译可行性 |
本章小结 |
第二章 词汇艺术及英译可行性 |
2.1 意象词汇 |
2.1.1 植物类 |
2.1.2 动物类 |
2.1.3 景物类 |
2.1.4 英译可行性 |
2.2 文雅词汇 |
2.2.1 古韵词汇 |
2.2.2 成语类 |
2.2.3 英译可行性 |
本章小结 |
第三章 语法艺术与英译可行性 |
3.1 单句 |
3.1.1 句型 |
3.1.2 句类 |
3.1.3 英译可行性 |
3.2 复句 |
3.2.1 并列复句 |
3.2.2 选择复句 |
3.2.3 条件复句 |
3.2.4 假设复句 |
3.2.5 英译可行性 |
本章小结 |
第四章 修辞艺术及英译可行性 |
4.1 辞格 |
4.1.1 拟人 |
4.1.2 比喻 |
4.1.3 排比 |
4.1.4 反复 |
4.1.5 用典 |
4.2 英译可行性 |
本章小结 |
结语 |
参考文献 |
攻读学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
个人简况及联系方式 |
四、论叠词和联绵词对陶渊明诗文整体风格的影响(论文参考文献)
- [1]吴均五言诗研究[D]. 周燕懿. 青岛大学, 2021
- [2]王仲儒诗歌研究[D]. 李若兰. 西北师范大学, 2021
- [3]明末清初遗民诗人邢昉研究[D]. 任海燕. 西北师范大学, 2021
- [4]嵯峨天皇汉诗研究[D]. 徐康. 青岛大学, 2021
- [5]部编版初中语文教材唐诗修辞教学研究[D]. 徐思. 天津师范大学, 2021(10)
- [6]《墨香阁藏北朝墓志》人物品评词研究[D]. 席兰. 陕西理工大学, 2021(08)
- [7]元代田园散曲研究[D]. 段华升. 辽宁师范大学, 2021(09)
- [8]半山体和诚斋体诗歌比较研究[D]. 郭浩健. 辽宁师范大学, 2021(09)
- [9]中国古代文话对《周易》的文学解读[D]. 王路. 辽宁师范大学, 2021(09)
- [10]席慕蓉诗歌的语言艺术以及英译传播的可行性研究[D]. 韩灵婧. 山西大学, 2021