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书名：往者难追
作者：孙郁
豆瓣评分：8.5
出版社：人民文学出版社
出版年份：2018-11-1
页数：217
内容简介：本书收录孙郁一九九二年至二〇一八年在《读书》杂志发表的数十篇文章。孙郁评点了鲁迅、大江健三郎、木心、张中行、徐梵澄等人的作品，也藉哪行由这些作品，进入这些人的文学世界与个人命运。
孙郁说：“至于我自己在《读书》上的文字，不过个人阅读史的痕迹，在那些年月，只是随着同代人一起进行着自我的突围而已。其间的幼稚、彷徨与憧憬，都如影子一样，隐入逝去的昨夜。《读书》创刊的时候，正是中国思想型码解放的年代。从禁锢里走出的人，懂得自己要寻找什么。我们这些曾经带着寻路之梦的作者，精神有深浅之别，见识有高下之分。但追赶思想的脚步，是不能停歇下来的。”
作者简介：孙郁，一九五七年生。曾任李租哗中国人民大学文学院院长、北京鲁迅博物馆馆长；现为中国人民大学文学院教授、中国鲁迅研究会会长。
主要著作有：《鲁迅遗风录》《民国文学十五讲》《鲁迅与俄国》《革命时代的士大夫：汪曾祺闲录》《鲁迅与周作人》《鲁迅与陈独秀》《鲁迅与胡适》等。
问：如何学好语文
- 答：我是语文老师，我觉得，学好语文，要做到以下几点：
1.兴趣，对语文感兴趣；
2.字词积累，多音字、易错字、成语，这些都是高考必考，也是写好作文的基础；
3.练字瞎物，不一定练得多好看，但一定要保证字写得端正，这样考试也能多得两分；
4.多阅读，最好从故事书开始读起，循序渐进，如果条件不允许就读点报纸和《读者》之类的， 小说也可以读，但不要沉迷，凭兴趣读就好，没必要深入研究；
5.多读诗，古诗词是高考必考的，古诗词题目也比较拉分，可以多积累些，最好读完后再读读赏析，有利于自己答题时用上，一天读一两首就行，上古诗文网或者买《唐诗鉴赏磨告液辞典》之类的书；
6.写写，可以是日记、随笔，也可以是文学创作，或者自己发现的问题，想友歼问的问题，日常琐事，甚至流水账，什么都能写，随便怎么写，写着写着就有感觉了；
7.有时间、有精力的话再做做中高考真题，毕竟中国还是凭考试成绩说话，多做题、多总结也是必不可少的；
8.如果不想做题那就打游戏、看电影或看动漫或干其他想干的事，生活处处有语文，比如从电影台词中就可以学习语文。
以上是个人一点建议，仅供参考。 - 答：初中语文的学习比起小学语文，学习的范围更为广泛，学习的内容更为复杂。那么如何学好初中语文呢？让大家爱上语文。初中语文学习的目的其实就是写作，同学们最好能够背诵精彩的篇章。
步骤/方法
一、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要拆耐岁的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、 上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、学好课本知识。
课本知识是语旅睁文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段亩蔽是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
问：抓紧了！！！！！”屈原与楚地民歌的关系？”或者”鲁迅和民间文学的关系？”
- 答：鲁迅著作中有关于中国民间文学睁誉友的评述。悉槐
鲁迅写了一些由民间文学改编的小说，如补天等。
我国设立了多项与鲁虚搜迅有关的民间文学奖。
