问：如果我有一个自己的花园作文400字
- 答：从前，一个村子里有座漂亮的花园，里面鲜花盛开，绿树成荫，各种果子挂满了枝头。那里生活着一位开朗、热情、和气的巨人。它身高有6米，头上带着一顶大帽子，好像一顶撑开的雨伞，眼睛瞪得圆圆的，像鸭蛋那样大！
一天，这个巨人出去买菜，打算做早饭，回到花园看到一大群孩子们在快乐地玩耍，心里很高兴：“孩子们，欢迎你们来到花园里玩！”这声音惊天动地，震耳欲聋，话音刚落，孩子们快乐的表情一下子变了，四处逃散。巨人还不知道发生了什么事情呢？难道火星撞地球了？外星人来了？巨人望着天空，并没有发现异常。巨人开始找自身问题：可能是因为说话声音太大，样子可怕。
第二天孩子们又来到了花园，他们看看四周，没有巨人。又开始玩了。巨人被喧闹声吵醒了，看到窗外又有许多孩子们在玩，他赶快穿上小丑服，打算逗孩子们笑，没想到一出门，孩子们就说：“鬼啊，快跑！”孩子们纷纷逃窜。下午孩子们又来到了花园。巨人也早准备好了：他造州尘了一台飞信机。把自己的信全用飞信机传飞过去。
孩子们看了信，上面写着：孩子们，我就是那个巨人，你们不用怕，其实我没有恶意，只是想和你们一起玩，同时我也会把花园装扮地更好，让你们玩的开心！我还给你们准备了好吃的。和你们一块做游戏。
1850年10月18日
爱你们的巨人。
孩子们读了信才知道巨人是个善良的人，都跑来和巨人交朋友。孩子们爬到巨人肩上摘树上的果子。巨人还拿出自段燃己的魔术棒变了一架飞机，让孩子们坐上去在天空中翱翔。
打那以后，巨人把花园装饰的更加美丽，鲜花更多了，还建了一所图书馆供孩子们读书。一进花园就可以看到他写的：孩子是世界的未来。孩子们都感到和册燃禅巨人生活在一起非常幸福。 - 答：这个作文太有趣了！！！！！！
问：假如我有一个大花园三百字作文
- 答：假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正.我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天.让每个同学都拥有一个广阔的天空.
假
如我是校长,我就建一个美丽的校园.校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆.还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般贺余烂美丽的花园,一个
体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等.图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加禅漏方便些.在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器
材室等.在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路.在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道.让同学们感
到神秘却又温馨.他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏.
假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上.这样他们可以更多的发挥自己的才能,创毁握造出他们自己的蓝天.
假如我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……
假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天.老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点.
假如我是校长,我会尽量拜访同学的家长,主动了解他们,多给他们一些爱.
学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方.
问：谢倩霓写得《一个人的花园》读后感怎么写
- 答：在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的哗芹教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内团游容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实塌芦销、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
