一、探讨我国网络新闻资源分类标引体系（论文文献综述）
韦莉军[1]（2020）在《公共图书馆中文图书分类标引不一致问题及解决对策》文中研究说明[目的/意义]旨在为提高图书馆书目数据质量提供参考。[方法/过程]随机选取长沙图书馆、桂林图书馆、三亚图书馆、沈阳图书馆、武汉图书馆等5所采用图创计算机管理系统的单位作为调查对象,以电脑动画设计、三维动画制作、妇女百科、广告设计等关键词和以书名《人性的弱点》（卡耐基着）为检索点,调查其中文图书分类标引一致性现状,分析影响分类标引一致性的因素以及编目查重相关研究存在的误区。[结果/结论]指出外聘编目人员掌握编目查重的方法和技巧是提高分类标引一致性的前提,具有图书馆学专业背景的专业人员审核编目数据是保障分类标引一致性的关键;提出从源头上避免"同书异号"的应对措施,即提高《中国图书馆分类法》编撰质量,避免重复列类,按照"错也要错在一起"的原则处理新旧藏书。
宋佳[2]（2020）在《数字化学习资源动态整合模型构建与应用研究》文中提出20世纪90年代以来,以因特网和多媒体技术为核心的信息技术在社会各领域得到广泛应用,使得人类的生产、生活与学习方式持续发生变化,在教育领域出现的数字化学习,这种新型学习方式为学习者创建全新的学习环境,提供满足多元需求的资源与服务,为促进个人发展与终身学习提供了坚实的基础。近年来国家陆续出台了相关政策与规划,在信息技术的支持下为满足数字化学习所需的硬件、软件设备及数字化学习环境已经基本形成,采用数字化方式进行学习的群体范围逐渐扩大,然而数字化学习资源却没有发挥预期的作用。作为数字化学习的基本要素之一,数字化学习资源是数字化学习过程顺利开展的关键,也是教育信息化建设的重要内容,现阶段数字化学习资源在组织和管理等方面依然存在“局部有序而整体无序”的情况,具体表现为“数字资源超载”、“数字资源孤岛”等现象频发,导致学习者在学习过程中浪费大量的时间与精力,优质资源难以得到有效利用。数字化学习资源整合是有效解决这一问题的关键,但是已有研究中仍存在数字化学习资源整合模式相对静态、缺乏学习者考量以及缺少教学应用检验等问题。综上所述,研究以数字化学习资源作为研究对象,在相关研究的基础上采用定性与定量研究相结合的研究策略,创新性地提出“数字化学习资源动态整合”的理念,并从研究问题出发,明确数字化学习资源动态整合的概念,在此基础上构建数字化学习资源动态整合理论模型、开展数字化学习资源动态整合模型的教学应用研究以及数字化学习资源动态整合模型评价与分析研究。具体研究工作主要包括以下几个方面:1.明确数字化学习资源动态整合的概念数字化学习资源整合作为有效组织与管理资源的手段,是有效联结数字化学习资源与不同主体的中间变量,资源组织及整合的有效程度与学习效果密切相关。研究采用文献研究法,在活动理论研究框架下,结合数字化学习资源整合的相关研究提出了数字化学习资源动态整合的概念,即:数字化学习过程中主体与数字化学习资源间交互的中介,通过活动系统中要素间的相互作用建立不同主体间的联结,促进数字化学习资源数量的积累与有效信息的双向交互,从而实现对数字化学习资源体系的有序组织与管理。在研究中详细论述了数字化学习资源动态整合的理论基础,包括活动理论、知识组织理论、反馈原理,为数字化学习资源动态整合理论模型构建提供依据。2.构建数字化学习资源动态整合模型为进一步明确数字化学习资源动态整合的内涵,阐述数字化学习资源动态整合是如何实现“动态”整合的这一问题,研究以活动理论、知识组织理论、反馈原理为指导,采用基于设计的研究方法、文献研究法等研究方法,从不同维度论述数字化学习资源动态整合的关键要素,分析、探讨不同维度中关键要素之间的逻辑关系,构建数字化学习资源动态整合的理论模型,在明确各要素间逻辑关系的基础上,阐述数字化学习资源动态整合的实现过程教学应用研究提供理论假设参考。3.开展数字化学习资源动态整合模型应用针对已有研究中数字化学习资源整合模型缺少教学应用检验这一问题,研究依托某大学在线教学平台进行系统开发,依据数字化学习资源动态整合理论模型对系统功能进行设计与实现。在此基础上,采用基于设计的研究方法,遵循“分析—设计—实施—评价”的研究路线在教学实践活动中开展三轮迭代研究,根据实践反馈不断改进设计,将数字化学习资源动态整合的理论模型付诸实践。4.开展数字化学习资源动态整合模型评价与分析在数字化学习资源动态整合模型构建及教学应用后,本究以信息系统期望确认理论为基础,通过分析数字化学习资源动态整合系统的应用过程,开展了学习者持续意愿影响因素的研究,用以验证数字化学习资源动态整合模型的有效性。在此基础上,研究依据数字化学习资源动态整合模型构成要素及内在逻辑关系,提出了数字化学习资源动态整合的具体策略,为数字化学习资源组织与管理提供可操作的实践方法。综上所述,研究以数字化学习资源为研究对象,采用定性与定量研究相结合的研究策略,主要论述了在相关研究基础上界定数字化学习资源动态整合的定义,在此基础上构建数字化学习资源动态整合模型,并依据理论模型进行教学应用研究以及数字化学习资源动态整合模型评价与分析研究。数字化学习资源动态整合是数字资源整合研究的进一步深化与发展,为实现对数字化学习资源的有序组织与管理及教育信息化建设的纵深推进提供新的研究视角与思路。
武华维[3]（2020）在《基于主题模型与知识图谱的电子公文主题标引方法研究》文中研究表明世界已经从信息时代逐步进入到大数据时代,海量数据中很大一部分是用自然语言记录的文本数据。而电子公文作为文本数据类型的一种,它是政府机关、企事业单位等形成、具有法律效力和规范体式的数字形式的文件。历年累积的电子公文归档保存后一般按照内容进行人工主题标引、分类组织或者建立专题数据库以方便检索和开发利用。但人工标引主题方式存在劳动量大、速度慢、标引不一致等弊端,因此需要研究电子公文主题自动标引方法。针对非结构化公文的主题分析和标引问题,本文提出一种融合主题模型和知识图谱技术的电子公文主题自动标引方法,与当前存在的主题自动标引方法相比,它将电子公文文档集作为一个整体识别主题,基于主题词表构建外部知识库以实现对识别的主题用规范化的正式主题词和范畴进行统一标引。本文研究的内容包括以下三个方面:（1）基于主题模型的电子公文主题分析研究。从整体的视角进行电子公文的主题分析,应用多种自然语言处理技术将其转换成文档语料库,采用主题模型进行主题识别与分析,包括融合主题词表语义特征和通用主题模型进行主题识别,以及综合共词网络特征和层次主题模型进行主题层次结构分析。（2）基于知识图谱的主题词表语义自动转换研究。基于知识图谱建立机器可识别的主题知识库,弥补主题模型方法在非结构化文本的主题标引中存在的背景知识不足问题,以增强主题标引的语义性。在主题词表语义化表示及知识图谱技术的基础上,构建一种利用知识图谱技术对传统纸质载体的叙词表进行语义化自动转换的方法,为电子公文主题的标引奠定坚实的知识基础。（3）电子公文主题标引研究。提出综合应用主题模型和主题词表知识图谱进行电子公文主题标引的方法。在应用主题模型进行主题分析的基础上,运用知识图谱技术借助主题词表外部知识来进行主题的标引工作,使用正式主题词及范畴进行规范、控制和统一组织。具体包括基于LDA和知识图谱的电子公文主题标引、基于hLDA和知识图谱的电子公文主题标引。本文创新点和贡献主要有:（1）对电子公文主题标引这一传统实践问题,提出了综合应用主题模型和知识图谱技术进行自动化标引的方法。将应用主题模型进行文本主题分析的数据类型扩展到电子公文灰色文献类型,应用知识图谱技术建立主题词知识库,为正式主题词标引工作提供了现代化的标引工具和知识服务。（2）提出从纸质版主题词表到网络知识库的语义化转换的方法。设计了面向电子公文主题自动标引的主题词表SKOS数据模型描述方案及其自动转换算法,设计了RDF/N3主题词表关联数据自动转换成知识图谱算法,并用Python编程语言实现上述算法。（3）完成《中国档案主题词表》语义转换任务,将其主表和范畴表部分的所有内容从传统纸质媒介形式转换成为图数据库存储的知识图谱形式,为图书、情报和档案学术界和管理实务界贡献了重要的基础数据集。本论文包括图40幅,表17个,附录3个
朱武[4]（2020）在《中国法律类图书分类标引工作实践探讨——以国家图书馆藏台版图书为例》文中研究指明以国家图书馆藏台版图书为例,对中国法律类图书分类标引工作中应注意的几个问题进行了归纳分析,并提出了相应的改善对策,以期提高法律图书分类标引的准确性。
徐芳[5]（2019）在《中国社会科学出版社内容资源管理系统应用研究》文中提出为加快实现出版行业深度融合发展,传统出版社积极开展数字化建设,探索知识服务转型道路。论文通过对传统出版社知识服务开展现状及内容资源开发情况整理总结发现,面对出版社海量知识信息,内容资源管理系统可以实现资源集约化、高效化、有序化管理,助力传统出版物蜕变,并满足用户多样化需求。中国社会科学出版社借助内容资源管理系统,相继开发出各类具有特色的专题库等知识服务产品,以期实现向知识服务商转变。内容资源管理系统主要由内容资源收集入库、分类加工、知识标引、资源检索四大模块组成。通过对其内容资源管理系统实践操作,发现当前系统存在入库资源未全部实现XML结构化、专题库内容更新缓慢、交叉学科分类标准模糊、人机协调知识标引技术不成熟、内容资源关联程度较低、检索查全率与查准率低、版权管理杂乱等问题。针对以上问题,论文在充分调研和分析行业建设基础上,基于中国社会科学出版社建设需求和发展定位,认为系统需要关注内容资源加工服务、全面实现资源XML结构化入库、构建内容资源多样化分类模式、优化资源内在关联标引和检索逻辑、加强资源信息版权管理等相关工作。通过一系列针对性优化对策,推动出版社数字化建设。
李轩[6]（2019）在《《中图法》分类理论与技术的发展研究》文中研究说明《中国图书馆分类法》（简称《中图法》,英文简称CLC）是以科学分类和知识分类为基础,结合文献内容特点及其某些外表特征进行逻辑划分和系统排列的类目表,它是目前国内最常用的类分图书、组织图书、分类排架、编制分类检索系统的工具。《中图法》自从1975年第一版发行之后,就在使用过程中不断发现问题,在修订过程中不断解决问题。因为《中图法》的修订一直坚守着两个原则:稳定性与发展性,即“不变”与“变”。“不变”指的是大类设置基本不变,标记制度基本不变;“变”指的是分类技术、类目内容与人类知识积累保持同步。这两条原则保证了《中图法》的科学性和先进性,并使《中图法》在中国分类法家族中独占鳌头,成为中国目前使用单位最多,影响力最大的一部综合性分类法。分类理论与分类技术对于分类法而言,至关重要。分类理论与分类技术的发展水平直接影响着分类效果的好与坏,决定着一部分类法是否适应社会发展,能否满足用户的需求。因此,研究分类理论与分类技术具有重要意义。文章以体系分类和分面分类两个维度,用统计数据的形式来反映复分技术、仿分技术、冒号组配技术等在《中图法》中的应用情况,纵向对比《中图法》五个版本的分类理论与技术发展状况,归纳其发展呈现的特点。通过对比发现:分类理论的发展相对稳定,而分类技术的应用随着时代的发展不断发生变化,具体表现在复分技术、仿分技术、冒号组配技术等在《中图法》中使用范围不断扩大,程度在逐步加深,分类标准向科学分类、知识分类的方向发展,交叉学科的增多导致交替技术使用的扩大等方面。但是由于受到网络环境的影响,目前《中图法》仍存在许多问题需要解决,如复分表数量偏少、类目细分不够、更新滞后、规则复杂、无法解决类目的集中与分散问题,冒号组配技术使用范围较小等等。针对上述问题,文章提出了相应的改进措施,包括增加复分表的种类,增加细分粒度,多重列类,增设新的类目,改变复分标记方法,提升操作灵活性,用分面组配重排序列,增加冒号组配使用的范围等。最后,对《中图法》分类理论与技术的发展趋势进行预测:分类主题一体化程度加深,分面组配技术的应用将会更加全面深入,网络信息分类技术将会得到借鉴和应用,自动分类技术会不断推进,网络版会不断完善。
刘为[7]（2018）在《基于语义网的傣族历史档案信息资源开发研究》文中认为随着人类认知世界和改造世界的能力不断增强,计算机技术与网络技术也飞速发展。万维网（World Wide Web）作为互联网（Internet）的一种应用成为了人们在网络环境中最常用的平台与工具。在Web1.0环境中,人们只能单向被动地阅读和获取信息;在Web2.0环境中,所有人既可以作为信息的接收者也可以作为信息的创造者和提供者在这一全球化信息空间中进行信息交流。为适应人们不断升级的信息需求,语义网（Semantic Web）作为Web3.0的主要组成部分被提出。信息资源在语义网中被层层递进相互继承的置标语言在不同粒度、维度、层次上进行描述与揭示,从而使得这些信息资源能够被机器处理和理解。语义网打破了机器与机器之间、人类与机器之间的壁垒,使得人类获取信息和知识的方式内容以及人类社会的运作模式呈现出全方位的关联性与智能化。在语义网环境下,利用相关语义方法与技术对信息资源进行开发和管理,能充分挖掘信息资源的价值并在最大程度和范围内发挥其作用。傣族历史档案信息资源作为我国档案信息资源体系中的重要组成部分和人类知识资源中不可替代的部分,也应顺应这一趋势被开发管理。本文首先结合现有研究基础和傣族历史档案实际管理工作情况,对傣族历史档案信息资源进行了重新界定,并结合语义网的特性为档案信息资源开发赋予了新的内涵。接着,本文针对基于语义网的傣族历史档案信息资源开发工作在微观、中观、宏观三个层面上的实施进行了论述。微观层面,本文根据傣族历史档案信息资源的特性对其进行了科学分类,设计了傣族历史档案信息资源元数据方案以期能够充分揭示其各方面的特征,在此基础上提出构建傣族历史档案信息资源本体,并以傣族医药知识领域本体构建为例说明了该工作实施的方法和优越性,实现了傣族历史档案信息资源的语义组织。中观层面,本文提出基于关联数据技术将傣族历史档案信息资源创建为关联数据集,并构建了基于关联数据的傣族历史档案信息资源整合模型,实现了傣族历史档案信息资源在档案馆之间、与其他信息机构之间、以及语义网信息空间中其他信息源之间的资源整合与知识融合。宏观层面,为实现和保障前两个层面的工作,本文提出在语义网环境下传统档案信息资源开发工作模式应实现转型,并融合政策法规、标准规范、合作交流、人才培养等方面构建了相关保障机制,从现实层面提供了基于语义网的傣族历史档案信息资源开发实施策略。
顾亮亮[8]（2016）在《农业专业领域信息资源整合与服务研究》文中认为随着大数据、互联网、云计算等信息技术的发展与应用,科研用户的需求特征呈现新的发展趋势,图书馆等专业信息资源建设及服务机构面临新的机遇与挑战。在信息资源深度关联整合和集成化、知识化服务平台构建以及应用方面存在三个不足之处:（1）资源类型覆盖面相对较窄,资源关联整合深度不够;（2）缺乏一站式情景敏感的服务平台支撑;（3）缺少面向特定领域的成功的可复制的范例。针对以上三个问题,本文以农业科研用户为调查对象,以农业专业领域的信息资源整合与服务平台构建为研究目标,深入开展专业领域信息资源整合的关键技术与方法研究,研究构建面向科研用户的一站式学科知识服务平台,同时面向粮食安全领域进行实证研究。论文主要研究内容及取得的成果如下:（1）基于问卷调查与访谈相结合的方法,深入了解并分析了农业科研人员具体的资源与服务需求,进一步明确了农业科研用户在日常科研活动中获取、利用信息资源与服务的情况、需求和问题。（2）在分析农业专业领域资源体系基础上,研究设计了资源整合的流程和框架,并从基于元数据仓储、分类主题词表的知识组织、科研本体模型的语义关联和关联数据技术的整合发布等方面,进行了资源整合关键技术的集成应用探讨,初步实现了多源异构农业综合科技数字资源的知识组织与关联融合。（3）设计了农业专业领域知识服务平台体系架构,给出了平台建设流程,并详细阐述了农业专业领域知识服务平台的主要功能及实现的关键技术,通过主题分类标引、实体抽取与规范以及多维关联构建等后台功能实现了多源异构资源的管理与整合,设计并实现了统一资源搜索、学科资源导航、专家学术信息聚合、知识关联展示和学科态势分析等前端服务功能。（4）选择粮食安全领域开展了实证研究。经过领域资源抽取、平台实现搭建了粮食与食物安全专题服务平台,为粮食安全领域科研团队提供了一站式资源检索与获取和深层次知识服务,初步建立了“线上+线下”综合服务模式,获得了良好的用户使用反馈。本论文的创新点体现在:（1）综合集成应用了基于元数据、分类主题词表、科研本体模型和关联数据的资源整合关键技术,提出了一种多源异构农业综合科技数字资源的知识组织与关联融合的新技术方法,对构建形成富含语义关联关系的农业科技数据和知识网络,以及为各类资源的统一搜索和知识关联发现导航提供了技术方法支撑。（2）提出了集资源、技术、服务于一体的专业知识服务平台构建解决方案,实现了多源异构知识资源的统一发现与深度揭示,并面向粮食安全领域进行实践验证,解决了面向不同专业领域快速部署和应用服务的问题,是知识服务的创新实践。本文紧密结合我国农业专业领域科研人员具体的资源与服务需求情况、信息资源整合以及服务平台构建的研究与分析,形成了一些观点、方法、成果与思路,对我国信息服务的研究与实践具有一定的理论研究价值和实践指导意义。
曹树金,罗春荣,马翠嫦[9]（2014）在《浅析张琪玉教授情报语言学研究方法在其研究中的应用》文中研究指明对张琪玉教授在《情报语言学基础》和《情报检索语言实用教程》等论着中系统构建的情报语言学研究方法体系在其研究中的实际运用进行分析和总结,从情报语言学研究方法应用的角度深入体会张琪玉教授的学术精神,探讨研究方法对于理论和实践的意义及其对图书情报学研究的启示。
吴溢华[10]（2011）在《“印前编目”的设想及可行性分析》文中研究表明基于国内在版编目和图书编目的现状,本着优势互补的思想对图书进行"印前编目",可以消除重复编目,保障编目质量,优化编目资源,达成多方共赢,其技术可行,制度可行,且具有人力资源保障。
二、探讨我国网络新闻资源分类标引体系（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、探讨我国网络新闻资源分类标引体系（论文提纲范文）
（1）公共图书馆中文图书分类标引不一致问题及解决对策（论文提纲范文）
| 1 部分公共图书馆中文图书分类标引不一致现状 |
| 2 影响分类标引一致性的因素 |
| 3 编目查重研究的误区与对策 |
| 3.1 将馆藏目录检索方法与编目查重方法混为一谈 |
| 3.2 不宜以分类号查重 |
| 3.3 题名查重不得要领 |
| 3.4 对编目查重的结果求全求准 |
| 4 从源头上避免“同书异号”的应对措施 |
| 4.1 提高《中图法》编撰质量，避免重复列类 |
| 4.2 按照“错也要错在一起”的原则处理新旧藏书 |
| 5 结语 |
（2）数字化学习资源动态整合模型构建与应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究现状 |
| (一)数字资源整合研究综述 |
| (二)数字化学习资源整合研究综述 |
| 三、研究意义 |
| (一)理论意义 |
| (二)实践意义 |
| 四、研究目标与研究内容 |
| (一)研究目标 |
| (二)研究内容 |
| 五、研究方法 |
| (一)基于设计的研究方法 |
| (二)文献研究法 |
| (三)实证研究法 |
| 六、创新之处 |
| 第二章 理论基础及相关概念界定 |
| 一、理论基础 |
| (一)活动理论 |
| (二)知识组织理论 |
| (三)反馈原理 |
| (四)期望确认理论 |
| 二、相关概念界定 |
| (一)整合 |
| (二)数字资源整合 |
| (三)数字化学习资源整合 |
| (四)数字化学习资源动态整合 |
| 三、本章小结 |
| 第三章 数字化学习资源动态整合模型构建依据与目标 |
| 一、数字化学习资源动态整合研究框架 |
| 二、数字化学习资源动态整合模型构建的依据 |
| (一)理论依据 |
| (二)现实依据 |
| 三、数字化学习资源动态整合模型构建的目标 |
| (一)数字化学习资源数量的积累 |
| (二)有效信息的双向交互 |
| 四、本章小结 |
| 第四章 数字化学习资源动态整合模型构建 |
| 一、数字化学习资源动态整合模型构建的基本假设 |
| 二、数字化学习资源动态整合模型要素分析 |
| (一)数字化学习资源动态整合模型要素提炼 |
| (二)数字化学习资源动态整合模型要素阐述 |
| 三、数字化学习资源动态整合模型构建步骤 |
| 四、数字化学习资源动态整合模型阐述 |
| (一)实施者维度结构分析 |
| (二)学习者维度结构分析 |
| 五、本章小结 |
| 第五章 数字化学习资源动态整合模型应用 |
| 一、数字化学习资源动态整合模型应用的研究设计 |
| (一)数字化学习资源动态整合模型应用的目的 |
| (二)数字化学习资源动态整合模型应用的方法 |
| (三)数字化学习资源动态整合模型应用的研究框架 |
| 二、数字化学习资源动态整合系统设计与实现 |
| (一)数字化学习资源动态整合系统设计 |
| (二)数字化学习资源动态整合系统功能实现 |
| 三、数字化学习资源动态整合模型应用的研究流程 |
| (一)数字化学习资源动态整合模型应用的实践准备 |
| (二)数字化学习资源动态整合模型应用的实践过程 |
| 四、数字化学习资源动态整合模型的教学实践结论分析 |
| 五、本章小结 |
| 第六章 数字化学习资源动态整合模型评价 |
| 一、数字化学习资源动态整合模型评价的研究设计 |
| (一)数字化学习资源动态整合模型评价的依据 |
| (二)数字化学习资源动态整合模型评价的研究框架 |
| 二、各阶段影响因素与效果路径分析 |
| (一)质化研究对象 |
| (二)质化研究信度与效度分析 |
| (三)访谈内容分析 |
| (四)各阶段影响因素与效果路径 |
| 三、数字化学习资源动态整合模型效果实证分析 |
| (一)数字化学习资源动态整合系统效果理论模型 |
| (二)测量模型 |
| (三)结构模型 |
| (四)调查问卷设计与预调查 |
| (五)正式调查 |
| (六)信度与效度分析 |
| (七)测量模型内部拟合检验 |
| (八)基于偏最小平方法的理论假设模型探索 |
| (九)基于协方差的理论假设模型验证分析 |
| (十)实证研究结论 |
| 四、本章小结 |
| 第七章 研究总结与研究展望 |
| 一、研究总结 |
| 二、研究创新 |
| 三、后续研究 |
| 参考文献 |
| 附录1 深度访谈提纲 |
| 附录2 焦点群体访谈提纲 |
| 附录3 数字化学习资源动态整合系统持续使用调查问卷 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
（3）基于主题模型与知识图谱的电子公文主题标引方法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容 |
| 1.2.1 研究问题 |
| 1.2.2 研究对象 |
| 1.2.3 研究内容 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法和工具 |
| 1.4 论文结构与创新点 |
| 1.4.1 论文结构 |
| 1.4.2 论文创新点 |
| 第2章 相关研究现状 |
| 2.1 主题标引的相关研究 |
| 2.1.1 主题标引的基本概念 |
| 2.1.2 主题标引的演进历史 |
| 2.1.3 主题标引的技术方法 |
| 2.2 主题模型的相关研究 |
| 2.2.1 主题模型概述 |
| 2.2.2 主题模型应用研究 |
| 2.3 研究述评 |
| 第3章 研究框架 |
| 3.1 研究设计 |
| 3.2 研究整体框架 |
| 3.2.1 自由文本数据和词典数据的预处理 |
| 3.2.2 电子公文文档集主题识别和分析 |
| 3.2.3 主题词表语义转换 |
| 3.2.4 电子公文主题的自动标引 |
| 3.3 数据集的构建与清洗 |
| 3.3.1 实证数据 |
| 3.3.2 验证数据 |
| 第4章 基于主题模型的电子公文主题分析研究 |
| 4.1 融合主题词表语言特征和通用主题模型LDA的主题分析 |
| 4.1.1 研究方法及流程 |
| 4.1.2 实证研究 |
| 4.2 融合共词网络特征和层次主题模型hLDA的主题分析 |
| 4.2.1 层次主题模型及共词网络概述 |
| 4.2.2 研究方法及流程 |
| 4.2.3 实证研究 |
| 4.3 小结 |
| 第5章 基于知识图谱的主题词表语义自动转换研究 |
| 5.1 主题词表及语义转化的理论研究 |
| 5.2 研究方法及流程 |
| 5.2.1 分析主题词表构成及其语义关系类型 |
| 5.2.2 构建基于SKOS数据模型的语义转换映射方案 |
| 5.2.3 主题词表的SKOS语义自动转换 |
| 5.2.4 SKOS语义化主题词表自动转换知识图谱 |
| 5.3 实证研究 |
| 5.3.1 数据来源 |
| 5.3.2 分析结果 |
| 5.4 小结 |
| 第6章 综合应用主题模型与知识图谱的电子公文主题标引研究 |
| 6.1 基于LDA和知识图谱的电子公文主题标引研究 |
| 6.1.1 方案及流程 |
| 6.1.2 实证研究 |
| 6.1.3 有效性分析 |
| 6.2 基于hLDA和知识图谱的电子公文主题标引研究 |
| 6.2.1 方法及流程 |
| 6.2.2 实证研究 |
| 6.2.3 有效性分析 |
| 6.3 有效性验证 |
| 6.4 总结 |
| 第7章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 实证数据 |
| 附录2 验证数据 |
| 附录3 主题词表数据 |
| 致谢 |
| 作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果 |
（4）中国法律类图书分类标引工作实践探讨——以国家图书馆藏台版图书为例（论文提纲范文）
| 1 中国法律类图书分类标引工作应注意的几个问题及国家图书馆藏台版图书实例说明 |
| 1.1 关于归属关系变更的有关法律类目分类问题 |
| 1.1.1消费者权益保护法。 |
| 1.1.2 房地产法。 |
| 1.1.3 社会保险法。 |
| 1.1.4 海商法。 |
| 1.2 关于新增设的有关法律类目分类问题 |
| 1.2.1 人权法。 |
| 1.2.2 传媒法、信息法。 |
| 1.3 关于新增补的有关下位法律类目分类问题 |
| 1.3.1 民法。 |
| 1.3.2 环境保护法。 |
| 1.3.3 婚姻家庭法。 |
| 2 相应的改善对策 |
| 2.1 提升自身的法律素养 |
| 2.2 加强编目工作业务培训 |
| 2.3 建立校验反馈和考核激励机制 |
| 3 结束语 |
（5）中国社会科学出版社内容资源管理系统应用研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 出版行业加快融合发展 |
| 1.1.2 出版社向知识服务商转型 |
| 1.2 出版社知识服务探索概况 |
| 1.2.1 出版社知识服务开展现状 |
| 1.2.2 出版社内容资源开发现状 |
| 1.2.3 出版社内容资源管理系统应用现状 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究路线与研究方法 |
| 1.4.1 研究路线 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 内容资源管理系统应用核心概念及理论基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 知识服务 |
| 2.1.2 数字出版 |
| 2.1.3 动态数字出版 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 内容管理 |
| 2.2.2 知识标引 |
| 2.2.3 知识组织 |
| 3 中国社会科学出版社数字化转型探索 |
| 3.1 出版社内容资源建设发展概况 |
| 3.1.1 出版选题策划方面 |
| 3.1.2 品牌形象建设方面 |
| 3.1.3 中外合作方面 |
| 3.2 出版社数字化转型探索概况 |
| 3.2.1 电子书开发与经营 |
| 3.2.2 数据库开发与经营 |
| 3.3 数字化转型面临的问题分析 |
| 3.3.1 数字产品形态单一 |
| 3.3.2 版权侵权问题 |
| 3.3.3 数据库开发迟缓 |
| 4 中国社会科学出版社内容资源管理系统功能及应用 |
| 4.1 内容资源管理系统总体设计及需求 |
| 4.2 内容资源收集入库 |
| 4.2.1 内容资源收集入库的需求分析 |
| 4.2.2 内容资源收集入库的功能设计 |
| 4.3 内容资源分类加工 |
| 4.3.1 内容资源分类加工的需求分析 |
| 4.3.2 内容资源分类加工的功能设计 |
| 4.4 内容资源知识标引 |
| 4.4.1 内容资源知识标引的需求分析 |
| 4.4.2 内容资源知识标引的功能设计 |
| 4.5 内容资源信息检索 |
| 4.5.1 内容资源信息检索的需求分析 |
| 4.5.2 内容资源信息检索的功能设计 |
| 5 内容资源管理系统应用存在的主要问题及优化对策 |
| 5.1 内容资源管理系统存在的主要问题 |
| 5.1.1 内容资源收集入库方面 |
| 5.1.2 内容资源分类加工方面 |
| 5.1.3 内容资源知识标引方面 |
| 5.1.4 内容资源信息检索方面 |
| 5.1.5 版权信息方面 |
| 5.2 内容资源管理系统的优化对策 |
| 5.2.1 优化内容资源加工服务 |
| 5.2.2 重视资源分类加工标准化管理 |
| 5.2.3 加强资源标引内在关联研究 |
| 5.2.4 丰富和增强逻辑检索应用 |
| 5.2.5 加强资源信息版权管理 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究的局限性 |
| 6.3 需要进一步研究的问题 |
| 参考文献 |
| 作者攻读学位期间取得的研究成果 |
（6）《中图法》分类理论与技术的发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.4 研究现状 |
| 1.5 创新点与难点 |
| 第二章 文献分类理论与技术概述 |
| 2.1 文献分类理论与技术概念界定 |
| 2.2 文献分类理论与技术的关系 |
| 2.3 现行的文献分类理论与技术 |
| 2.3.1 分类理论 |
| 2.3.2 分类技术 |
| 2.4 《中图法》简介 |
| 2.4.1 编制背景 |
| 2.4.2 修订情况 |
| 第三章 分类理论与技术在《中图法》中的发展 |
| 3.1 体系分类理论与技术在《中图法》中的发展 |
| 3.1.1 应用发展状况 |
| 3.1.2 存在问题 |
| 3.1.3 改进建议 |
| 3.2 分面分类理论与技术在《中图法》中的发展 |
| 3.2.1 应用发展状况 |
| 3.2.2 存在问题 |
| 3.2.3 改进建议 |
| 第四章 《中图法》分类理论与技术的发展趋势 |
| 4.1 分类主题一体化将得到空前的重视 |
| 4.2 分面组配技术的应用将更加深入 |
| 4.3 网络信息分类技术将会得到借鉴和应用 |
| 4.4 自动分类技术将不断推进 |
| 4.5 网络版将逐渐完善 |
| 4.5.1 缩短版本更新周期 |
| 4.5.2 增强与用户的互动 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）基于语义网的傣族历史档案信息资源开发研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状与评析 |
| 1.2.1 语义网国内外研究现状 |
| 1.2.2 傣族历史档案信息资源开发研究现状 |
| 1.2.3 相关研究述评 |
| 1.3 研究内容与设计 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 思路设计 |
| 1.4 创新点 |
| 2 相关概念与理论阐述 |
| 2.1 傣族历史档案信息资源开发相关概念和理论 |
| 2.1.1 傣族历史档案信息资源相关概念 |
| 2.1.2 傣族历史档案信息资源开发相关理论 |
| 2.2 语义网相关理论 |
| 2.2.1 语义网概述 |
| 2.2.2 语义网信息组织方法与本体理论 |
| 2.2.3 语义网最佳实践——关联数据 |
| 2.3 语义网和傣族历史档案信息资源开发的关系 |
| 2.3.1 语义网是傣族历史档案信息资源开发的外部环境 |
| 2.3.2 语义网为傣族历史档案信息资源开发提供技术方法 |
| 2.3.3 语义网的实现得益于傣族历史档案信息资源开发 |
| 3 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发总体方案设计 |
| 3.1 傣族历史档案信息资源开发管理工作现状 |
| 3.1.1 收集与保管的现状 |
| 3.1.2 整理、翻译和编目的现状 |
| 3.1.3 传播和传承的现状 |
| 3.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发的必要性 |
| 3.2.1 必需手段：充分实现傣族历史档案信息资源的价值 |
| 3.2.2 必要条件：发挥档案工作作用和适应学科发展规律 |
| 3.2.3 必需方法：顺应社会发展规律和满足社会利用需求 |
| 3.3 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发的可行性 |
| 3.3.1 实体储备与数字资源基础 |
| 3.3.2 业务规范与技术标准支持 |
| 3.3.3 理论研究和实现方法参考 |
| 3.4 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发工作内容与方法 |
| 3.4.1 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发工作内容与基本任务 |
| 3.4.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发实施步骤与技术方法 |
| 4 傣族历史档案信息资源的语义组织 |
| 4.1 傣族历史档案信息资源的分类 |
| 4.1.1 傣族历史档案信息资源的分类现状 |
| 4.1.2 傣族历史档案信息资源分类体系构建 |
| 4.2 傣族历史档案信息资源元数据方案设计 |
| 4.2.1 傣族历史档案信息资源元数据方案设计原则与步骤 |
| 4.2.2 傣族历史档案信息资源相关元数据方案分析 |
| 4.2.3 傣族历史档案信息资源元数据方案构建 |
| 4.3 傣族历史档案信息资源本体构建 |
| 4.3.1 傣族历史档案信息资源本体构建原则 |
| 4.3.2 傣族历史档案信息资源本体构建方法与工具 |
| 4.3.3 傣族历史档案信息资源本体构建的实现——以傣族医药本体构建为例 |
| 5 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合 |
| 5.1 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合的目标与任务 |
| 5.1.1 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合目标 |
| 5.1.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合任务 |
| 5.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合模型设计 |
| 5.2.1 基于关联数据的傣族历史档案信息资源整合的优势分析 |
| 5.2.2 基于关联数据的傣族历史档案信息资源整合参考模型 |
| 5.2.3 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合模型构建 |
| 5.3 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合实现方法 |
| 5.3.1 傣族历史档案关联数据创建模块的实现方法 |
| 5.3.2 傣族历史档案关联数据发布模块的实现方法 |
| 5.3.3 傣族历史档案关联数据融合模块的实现方法 |
| 6 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发实现策略 |
| 6.1 面向语义网环境的档案信息资源开发工作模式转型 |
| 6.1.1 传统档案信息资源开发工作模式的局限性 |
| 6.1.2 基于语义网的档案信息资源开发工作模式 |
| 6.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发保障机制构建 |
| 6.2.1 意识观念与政策法规保障机制 |
| 6.2.2 组织管理体制与合作交流机制 |
| 6.2.3 标准规范建设与人才培养机制 |
| 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间完成的科研成果 |
| 致谢 |
（8）农业专业领域信息资源整合与服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.1.1 数字科研信息环境下图书馆进入新常态 |
| 1.1.2 信息资源建设向深度关联整合聚焦转变 |
| 1.1.3 科学研究第四范式需要新资源服务模式 |
| 1.2 问题的提出 |
| 1.3 研究目标与意义 |
| 1.4 研究内容与研究方法 |
| 1.4.1 主要研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究思路与创新点 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 创新点 |
| 1.6 论文组织结构 |
| 第二章 概念界定及国内外研究综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 信息资源 |
| 2.1.2 信息资源整合 |
| 2.1.3 知识服务 |
| 2.1.4 学科知识服务 |
| 2.2 国内外研究现状 |
| 2.2.1 信息资源整合研究现状 |
| 2.2.2 服务模式研究现状 |
| 2.2.3 学科知识服务研究现状 |
| 2.2.4 研究述评 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 农业专业领域用户资源与服务需求调查分析 |
| 3.1 调查背景 |
| 3.2 调查概况 |
| 3.2.1 问卷内容设计 |
| 3.2.2 调查对象 |
| 3.2.3 调查方法 |
| 3.2.4 问卷回收与访谈情况 |
| 3.3 调查结果 |
| 3.3.1 调查对象基本情况分析 |
| 3.3.2 科技资源需求 |
| 3.3.3 信息服务需求 |
| 3.3.4 信息来源及信息获取渠道 |
| 3.4 资源与服务需求分析 |
| 3.4.1 传统信息服务 |
| 3.4.2 新型专业领域知识服务 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 农业专业领域信息资源整合 |
| 4.1 农业专业领域资源体系 |
| 4.2 资源整合原则与特征 |
| 4.2.1 资源整合原则 |
| 4.2.2 资源整合特征 |
| 4.3 资源整合目标与框架 |
| 4.3.1 资源整合目标 |
| 4.3.2 资源整合框架 |
| 4.4 资源整合关键技术 |
| 4.4.1 基于元数据仓储的资源整合 |
| 4.4.2 基于分类主题词表的知识组织 |
| 4.4.3 基于科研本体模型的语义关联 |
| 4.4.4 基于关联数据技术的整合发布 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 农业专业领域知识服务平台构建研究 |
| 5.1 构建目标 |
| 5.2 体系架构设计 |
| 5.3 平台建设流程 |
| 5.3.1 领域资源筛选 |
| 5.3.2 平台构建 |
| 5.3.3 运行反馈 |
| 5.4 主要功能及实现关键技术 |
| 5.4.1 资源管理与整合功能 |
| 5.4.2 服务功能 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 粮食安全领域资源整合与平台构建实证研究 |
| 6.1 建设背景 |
| 6.2 领域资源抽取 |
| 6.3 平台实现 |
| 6.3.1 技术架构 |
| 6.3.2 系统部署 |
| 6.3.3 系统运行 |
| 6.4 服务模式与应用反馈 |
| 6.4.1 服务模式 |
| 6.4.2 应用反馈 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简历 |
（9）浅析张琪玉教授情报语言学研究方法在其研究中的应用（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 作为“元方法”的结构功能分析法 |
| 2.1 结构功能分析法的基本原理 |
| 2.2 结构功能分析法的主要应用 |
| 3 作为“通用方法”的比较研究法和归纳演绎法 |
| 3.1 比较研究法 |
| 3.1.1 比较研究法的基本原理 |
| 3.1.2 比较研究法的应用 |
| 3.2 归纳法和演绎法 |
| 3.2.1 归纳法和演绎法的基本原理 |
| 3.2.2 归纳法和演绎法的主要应用 |
| (1)归纳法与演绎法的单独使用 |
| (2)归纳法与演绎法的同时使用 |
| (3)归纳演绎法与其他方法的同时使用 |
| 4 情报语言学研究的“一般方法” |
| 4.1 历史演进研究法 |
| 4.2 调查整理法 |
| 4.3 原理或方法移植 |
| 4.4 理想语言设计法 |
| 4.5 现用语言改进法 |
| 5 其他研究方法 |
（10）“印前编目”的设想及可行性分析（论文提纲范文）
| 1 编目现状分析 |
| 1.1 在版编目 |
| 1.2 图书编目 |
| 2 “印前编目”构想及意义 |
| 2.1 印前编目构想 |
| 2.2 印前编目的意义 |
| 2.2.1 消除重复编目 |
| 2.2.2 保障编目质量 |
| 2.2.3 优化编目资源 |
| 2.2.4 达成多方共赢 |
| 3 印前编目可行性分析 |
| 3.1 技术可行 |
| 3.1.1 电子排版 |
| 3.1.2 网络技术 |
| 3.1.3 云计算技术 |
| 3.2 制度可行 |
| 3.2.1 CIP策略 |
| 3.2.2 联合编目经验 |
| 3.3 人力保证 |
| 4 结语 |
四、探讨我国网络新闻资源分类标引体系（论文参考文献）
- [1]公共图书馆中文图书分类标引不一致问题及解决对策[J]. 韦莉军. 情报探索, 2020(10)
- [2]数字化学习资源动态整合模型构建与应用研究[D]. 宋佳. 东北师范大学, 2020(06)
- [3]基于主题模型与知识图谱的电子公文主题标引方法研究[D]. 武华维. 中国科学院大学(中国科学院文献情报中心), 2020(01)
- [4]中国法律类图书分类标引工作实践探讨——以国家图书馆藏台版图书为例[J]. 朱武. 内蒙古科技与经济, 2020(08)
- [5]中国社会科学出版社内容资源管理系统应用研究[D]. 徐芳. 北京印刷学院, 2019(03)
- [6]《中图法》分类理论与技术的发展研究[D]. 李轩. 河北大学, 2019(04)
- [7]基于语义网的傣族历史档案信息资源开发研究[D]. 刘为. 云南大学, 2018(01)
- [8]农业专业领域信息资源整合与服务研究[D]. 顾亮亮. 中国农业科学院, 2016(01)
- [9]浅析张琪玉教授情报语言学研究方法在其研究中的应用[J]. 曹树金,罗春荣,马翠嫦. 数字图书馆论坛, 2014(08)
- [10]“印前编目”的设想及可行性分析[J]. 吴溢华. 图书馆学研究, 2011(15)