问：朱光潜《谈读书》读后感
- 答：读书，我个人认为它有两层意思：第一，看书，看一本或一篇从未看过,也可以是重新孙绝禅看的书，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书去了！”
不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书（指课外书），80%的孩子都会回答没时间，我想换成是我，也会那么说的。其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看电视的时候，在书桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。有一个作家说得很好，每天你就则尘是再忙，看三、四页书的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的宏返数目。“读书”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。学习后还得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。读书必是自愿，只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书，脑里便不能“思”了。比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何办法？但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗？在我眼里，暂时没有。
我想，看书是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。
既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。走，看书去啦！
问：你如何理解悲剧？
- 答：1．悲剧必须有悲惨的结局，不能以大团圆收场，换句话说，悲剧主人公必须最终遭到毁灭。（毁灭不等于死亡，《窦娥冤》属于正剧，其结局是大团圆结局，此类剧为苦情剧。《孔雀东南飞》《梁祝》厅升顷《红楼梦》有可能是悲剧。）
2．悲剧主人公在根本上必须是无辜的受害者。（《李尔王》中的小女儿，在胜利前夕死去，此人物属于典型的根本上无扮陆辜的受害者；亚里士笑贺多德归纳为“不应遭罪而遭罪”；但是《麦克白》是个例外，坏人成为悲剧的主角，但西方当时观点是人的恶行源于外在的驱使，莎士比亚认为麦克白受到野心的控制。）
3．悲剧主人公往往是崇高的英雄人物。（悲剧人物往往是对人生执著的人，往往具有强烈的生存欲望和非凡的生存意志。）
4．悲剧感是一种以痛感形式出现的快感。（详见《悲剧心理学》朱光潜）
5．悲剧来源于人的有限性和盲目的命运。
6．悲剧体现出“敢于直面惨淡的人生”的精神。（一个民族必须深刻，才能认识人性悲剧性的一面，又必须坚强，才能忍受。——朱光潜）
中国的悲剧文化远不如西方悲剧文化体系发达，以至于可以说中国基本上没有悲剧……尼采晚期对于悲剧的观点就是“悲剧是对人生最大的肯定”。
