问：两学一做学习教育存在的主要问题是什么
- 答：一是开展活动本身需要注意的问题。在调研中，我们了解到一些党员干部对开展“两学一做”学习教育活动本身存在一定疑虑：担心“管一阵放一阵，严一阵松一阵”，出现空喊口号、“空对空”、“一刀切”、“两张皮”、“一锅煮”的问题。
二是部分党组织和党员存在松劲厌战情绪。有人认为，党的十八大以来，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，从严治党已经取得了很大成效，在当前经济形势压力下，应以经济发展为中心，而不是把主要精力放在学习教育上;有的认为，党员教育管理量大面宽，工作难度越来越大，难以出成效，基层党务工作者存在“为难”和“畏难”情绪。
三是党员干部思想作风方面存在的突出问题。一些基层党员不敢亮明自己的党员身份，理想信念模糊动摇;一些党员党的意识淡化，只注重党员“权利”不履行党员“义务”，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩;一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，在人民群众生命财产安全受到威胁等关键时刻临危退缩;一些党员精神不振，不起先锋模范作用，不注意个人品德。
四是党员教育管理上存在的突出问题。主要是党员学习教育方法单一，一些基层党员学习教育效果难以保障，党员管理体制还有待进一步改进。同时，相当一部分基层党组织负责人态度不芹亩积极，工作基础还不够坚实，不合格党员处置措施落得不实。究其原因亏首数，一是责任担当不够，二销首是标准难把握，不便于基层对照执行。
五是基层组织建设方面存在的问题。一些地方存在“党务虚化”的问题，党的执政基础有被削弱的危险;一些肩负任务的党员干部存在“理论恐慌”“本领恐慌”问题。同时，少数基层组织软弱无力，影响了党的形象。
问：乡镇"两学一做"学习教育自查报告怎么写
- 答：某单位“两学一做” 学虚山习教育自查李誉枝报哪敏告
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