一、见人见事见思想的历史述说——关于电视系列片《西部的发现》的思考与实践(论文文献综述)
张艳林[1](2021)在《李双江歌唱艺术研究》文中研究表明李双江是中国声乐“美声民族化”实践探索中的一个代表,他的演唱以西洋“美声唱法”为基础,继承中国传统唱法中的润腔手法,秉承“情”“声”“字”“趣”“味”的歌唱要诀,构建了丰富的“歌唱意象”,形成了“中西结合”的独特唱法,在一段时期内影响了中国声乐艺术的发展。中西声乐的历史文化为其产生提供了文化“土壤”,“气、声、乐、意之和”是其技术特征。其歌唱的语言表达、润腔处理和情感表现体现其浓郁的民族化特征,其“三位一体”的“姿态”表演、二度创作手法以及听众的“期待视野”等内容反映出其独特的审美接受特点,演唱中的“歌唱意象”的创造和运用表现出其独创的美学特征。李双江歌唱艺术,从中国戏曲、民歌和书法艺术中吸取艺术精华,其少年的励志、青年的学习、中年的实践构成了其丰富的“文化内涵”。同时,“真”与“和”并存于其歌唱艺术之中,其“真”大于“和”,“真、善、美”结合,构建了歌唱的“自由”之境。
王光艳[2](2016)在《湖北当代纪录片研究》文中研究表明作为一种独特的影像形式,纪录片担负着诸多重要功能:第一,它真实记录人类社会的历史,用直观的影像为社会的变迁留存一份珍贵的档案;第二,它通过影像传递某种思想,进而影响受众;第三,它通过文化传播,促进不同地域人们的相互了解;第四,它属于文化产业,可以带动新兴产业发展;第五,纪录历史与现实,最终目的是启迪未来。作为地方纪录片的代表,湖北纪录片创作具有某种意义上的“标本”价值。一、起步较早。早在1905年,湖北人谭鑫培就参与了中国第一部舞台纪录片《定军山》的拍摄。1911年,朱连奎在武汉拍摄了辛亥革命。二、水平较高。湖北创作的纪录片屡屡斩获国内、国际大奖。三、思想活跃。湖北纪录片导演的创作思想十分活跃,既有坚持传统的一面,也有部分思想引起诸多的争议。四、产业待兴。作为文化产业的一个部分,湖北纪录片的振兴尚待时日。因此,研究湖北当代纪录片的发展有助于我们认识湖北地区在纪录片创作中的成就,也有利于我们“解剖麻雀”,充分认识地方纪录片创作中的巨大能量。本文着力研究的是湖北当代纪录片,力图通过纵、横两条脉络来揭示湖北纪录片的发展历程和创作特点。整篇论文分为“绪论”、“上篇”、“下篇”、“结语”等四个部分,主干是“上篇”和“下篇”。绪论部分是全文的总体说明,也是全文逻辑思路的集中表述,说明了选题的由来、研究现状、研究方案与学术创新、有关概念的界定等问题。论文的“上篇”是湖北纪录片发展史研究,分为五章。第一章是湖北当代纪录片创作的“前史”,介绍从纪录电影的传入到新中国成立之前的湖北纪录片创作的情况。第二章到第五章分别是“十七年”、“文革”期间、新时期、多元化时期的湖北纪录片创作。按照拉斯韦尔的5w模式,在研究过程中,注重纪录片的“谁拍摄/放映”、“放映/拍摄什么”、“通过什么渠道”、“谁观看”、“产生什么效果”的考察和研究,结合世界及中国影视的发展状况横向比较,构建基于传播学视野下的湖北纪录片发展史。这是历史纵向的湖北纪录片梳理。论文的“下篇”是湖北纪录片创作研究,也分为五章。依据纪录片的主题、内容倾向等把纪录片分成五大类,即:新闻纪录片、历史文化纪录片、文献纪录片、自然科学纪录片、人文社会纪录片等,从第六章到第十章按照纪录片的类型分别论述。在具体每章论述中,分成本类型纪录片创作概貌、创作特点、个案研究、本章小结等几个方面,力图建构一个从历史到现实、从面到点的研究模式。从整体来看,“下篇”是横向的湖北当代纪录片研究。结语部分是对湖北纪录片的若干思考,包括纪录片影像介入历史的意义、地域影像纪录与社会发展、湖北纪录片创作的启迪、本研究的不足之处以及关于后续研究的思考等。需要说明的是,本人竭尽所能地将有代表性的、主流的湖北纪录片基本上都搜集在文中。但是,由于湖北纪录片在不同的年代,由不同的机构和个人拍摄,数量很大,不计其数,很难收全。因此,难免有遗漏,后续的研究可弥补其不足。此外,在文末,还附录了《湖北纪录片发展大事记》和《湖北纪录片获奖作品名录(部分)》。通过这种的形式,期望读者可以很便捷地了解各个不同时期湖北纪录片的发展状况。
李涛[3](2007)在《美、日百年动画形象研究》文中研究表明本研究综合运用历史观点和美学观点有机统一的研究方法、符号学的研究方法,从符号特征和文化内涵的角度切入研究,分析了226个以美国和日本为代表的经典商业动画形象。通过考察中国动画产业的困境现状,本研究揭示了中国原创动画在政策倾斜和巨大的市场需要面前,裹足不前的真正症结;剖析了当前动画业界和理论界抱持的错误观念。文章借鉴世界动画产业尤其是美国和日本的成功经验和运作手法,明确指出中国动画产业发展的瓶颈在于忽视动画形象的创意、制作和开发,并由此发现了两个重要规律:其一,动漫产业的本质是形象产业,动画形象的号召力是直接决定动漫产业竞争力的最关键因素之一。动画形象之于商业动画片,类似“商业电影中的电影明星”,尤如“商业广告中的明星代言人”,是不可或缺的关键角色;其二,中国“萌产业”实体的核心竞争力是开发拥有版权归属的动画形象的产业符号。为了说明动画形象之于商业动画片和动画产业的重要性,本研究遵循历史研究的方法,用史学的方法科学地建构世界商业动画形象群像图。本文从历史的尘埃中挖掘出古文明时代有图像记载的最早的原始动画形象,从两万五千年前的石器时代人类试图用笔(或石块)捕捉凝结动作的滥觞到中国马家窑文化时期原始的人物动画形象再到埃及的法老时代神庙的“神”虚拟动画形象,捕获到原始动画形象的现世和发展踪迹。19世纪末20世纪初,动画技术基本成形,动画形象得以摆脱原始形态步入现代行列。溯源现代动画形象的诞生,考证动画形象史上的诸多“第一”,其目的是试图通过从原始动画形象到现代动画形象的源起特点和发展趋势规律的寻踪,拂开动画形象技术创造和艺术装饰的面纱,探查动画形象的精神本质和文化内涵的真实面相。本研究一方面广泛清理国内、国外动画形象史学和动画形象理论成果,从中探寻关涉动画形象内容介绍和文化分析的素材。另一方面,利用交叉分析得到大量收视数据,重点对北京、上海、广州、成都、杭州、武汉、兰州、西安、沈阳、长沙10个具有收视代表性的城市做了动画片收视受众的细分数据样本研究,以此获得的第一手动画形象库为基础,通过长期的大量的资料搜集和样本甄选工作,提取了美国和日本自本国商业动画片诞生以来,在动画片史上有深远影响的动画形象、获得世界重要奖项的动画片中的动画形象、高票房动画片中的动画形象和浙江大学数字娱乐研究中心于2005年在中国北京、上海、广州、杭州和成都5个城市进行的受众“最喜欢的动漫形象”的调查和2006年进行的第二次补充调查的资料为蓝本,几者结合,交叉分析,遴选出美国和日本商业动画片中的经典动画形象的样本。世界商业动画片市场长期由美国和日本占居绝对主导地位,美国和日本的动画形象造成中国动画消费市场直接的经济流失,更至关重要的是中国青少年深受美国和日本动画形象的文化熏陶,形成与中国民族文化的竞争之势。知已知彼才能扬长避短,本研究对动画片诞生百年来的美国和日本商业动画片中的经典动画形象进行了大型的全面的梳理和分析。意在通过对世界动画产业最发达的美国和日本动画形象的本质特点和文化内涵的深层分析,以期接通中国与世界动画产业发展前沿的路径,力图为中国动画产业的良性循环提供一条新路,同时也为当前动画理论研究开一个生面。针对样本中的每个动画形象,本研究以美学特征、时代特征和文化特征为基点结合分析,运用历史观点和美学观点有机统一的研究方法,力图剖析成功的商业动画形象的内涵。本文认为:动画形象是典型的符号文本,动漫产业是符号生产。美国和日本将动画形象符号既作为内容也作为工具娴熟地进行商业运作,是其动漫产业成功的秘诀。本研究在动画形象的符号学分析中,提出了文化符号改写的观点,分析了商业动画片中动画形象的衍生产品的市场化运作是文化符号向产业符号的转换。鉴于美国迪斯尼商业动画遮蔽式的耀眼光芒,本文将美国商业动画形象史分为“前迪斯尼时代”、“迪斯尼时代”和“后迪斯尼时代”三个时期,挖掘清理出前迪斯尼时代渐渐沉沙在历史的长河中的动画形象,以文化尊重和美国动画形象完整研究需要的虔诚态度将之记载于世界动画形象史上。在日本经典商业动画形象的研究中,本文导入了“物哀”等日本传统文化进行文化内涵和符号建构的对比分析,重点对手塚治虫和吉卜力的作品,尤其是宫崎骏创作的动画形象进行了符号分析和社会反思。全文共分六章。第一章为导论,提出了动画形象的研究命题,简要论述了研究动画形象的文化意义和经济意义,界定了商业动画片、动画形象、原始动画形象的基本概念,阐述了研究对象、研究途径和研究的方法。第二章是国内、国外相关研究的综述。国内研究综述从动画史研究、动画形象品评、动画教材中的动画形象创作、建构动画形象研究的基础理论及动画辞典中的动画形象档案五个方面总结了近年来中国动画形象研究的状况和发展的趋势;国外研究综述从动画文化的角度对世界动画历史和动画基础理论涉及动画形象的研究状况进行了概括,评述了亚太动画研究中的东方动画形象和世界动画形象新语境研究中的动画学术转向,重点评价了迪斯尼动画文化研究的文化价值。第三章从动画片的起源厘清了原始动画形象和现代动画形象的诞生和发展历史,鉴定和明确了动画形象史上的多个“第一”。第四章和第五章是本研究的重点,分别从美国和日本动画形象诞生始,对美国和日本商业动画片中的经典动画形象进行了全面梳理,对样本中的每一个动画形象进行了文化内涵和符号特征分析,结合历史时代特征剖析了动画形象的美学特点。介绍了旗帜式的动画大师的生平,分析其创作动画形象的时代社会政治背景、经济生活和思想文化思潮特点,以期通过这种综合研究,增添其创作经典动画形象的背景文化认知,揭示更深刻的内涵。第六章综合分析了动画形象的符号意义,例举说明动画形象是符号的生产和传播,典型动画形象正是典型的符号文本。动画形象的文化价值是文化符号的写作,动画形象的产业价值是产业符号的建立,动画形象是符号的存在。最后的结语将全文几个部分贯穿起来,归纳了受众喜爱的动画形象的四个共性特点,进一步总结了经典商业动画形象的一些普遍规律。本研究基本厘清了世界动画产业前沿的美国和日本的经典商业动画形象系列及其特征,分析了成功商业动画形象的符号特点和文化内涵,从一个特殊的角度探讨了中国动画产业不能健康发展的根本原因,达到了本研究预设的目标。
马学强[4](2006)在《档案馆文化功能研究》文中研究表明档案馆是文明进步的产物,从产生之日起,就履行着记忆、存储、传播、发展文化的职责,成为社会文化制度的重要构成。在大力发展社会主义文化的形势要求下,档案馆应该履行什么样的角色、发挥什么功能问题,既关系到档案馆的发展方向,又关系到文化产业和社会文化制度的宏观布局,因而成为文化产业界和档案界普遍关心的问题。本文主要研究档案馆的文化性质与功能,探讨档案馆在先进文化建设和文化产业发展中的地位和作用,并借鉴发达国家档案馆制度安排和文化服务的先进经验,结合我国的具体情况,提出进一步发挥档案馆的文化功能、丰富社会文化供给的对策。 本文坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导,广泛运用了规范分析方法、实证分析方法和比较分析方法对档案馆在社会文化建设中的位置和功能进行了全面的分析,对中外档案馆文化服务情况进行了深入的调查,为在实践中制定符合文化产业发展要求和我国国情的档案馆文化服务战略提供了理论依据和对策参考。 本文由正文、结语组成。正文分七章。主要内容如下: 第一章 档案馆的文化性质。人们对文化的认识,有广义和狭义之分,本文采用了狭义上的文化概念:指人们改造主观世界的能力和成果,也就是精神文明。档案是人们改造主客观世界的原始记录,无论其外在的形式——档案载体,还是其内在的内容——档案记录,都具有明显的文化性。档案的文化性是生之俱来的,是固有的。既然文化性是档案所固有的,那么集中保管利用档案的档案馆也就具有了文化性。而且随着社会文明程度的提高,档案馆的文化性越来越突出,现日渐成为社会文化体系的神经网络和大动脉。档案馆是现代社会一种重要的文化制度安排。 第二章 档案馆的文化功能。性质决定功能,职责决定角色。档案馆的文化性决定了档案馆具有其独特的文化功能。从社会文化活动的基本内容来看,档案馆具有并正在发挥着文化记忆、文化储存、文化传播、文化教育、文化发展、文化休闲等六方面的功能。 第三章 档案馆与先进文化。先进文化贵在建设。先进文化建设主要由文化创新与发展、文化宣传与教育两部分构成。而无论是文化创新与发展,还是文化宣传与教育,都需要档案馆的参与,都依赖于档案馆的支持。一句话,档案馆是先进文化建设的生力军。 第四章 档案馆与文化产业。档案馆既是一种文化信息资源,又是一种文化物质资源,是文化产业发展的重要资源。现实中,档案馆正在成为文化产业的重要构成,一方面档案馆的文化信息服务为文化产业的发展提供了素材,提供了内容支持;另一方面,档案馆还充分发挥其文化物质资源的优势,编辑出版图书、报纸、杂志,编辑发行影片、电视片,举办主题展览,组织第二课堂和夏令营,搭建文化平台,开展群众性的休闲、娱乐活动,为社会贡献了相当数量的精神文化产品和文化服务。在显示其独特的文化价
郑德梅[5](2002)在《知识类影视编导的创新思维》文中研究指明21世纪是知识经济时代,信息传播广泛,科技发展日新月异,影视观众对知识传播的要求越来越强烈。调查表明,目前有66.1%以上的公众是通过电视获取科学文化信息的。知识类影视作品适应大众的需求,承担起传播知识,提高公众科技素质的重任。但是,知识类影视创作要与时俱进,提供鲜明、丰富、真实、权威的信息资讯,就必须拥有一批高素质的编导队伍,使知识类影视作品能够常拍常新,满足时代的需要。 编导是知识类影视创作的主脑,创新思维是编导构思的核心。本文针对信息和知识经济时代最广泛的大众传媒创作主体——编导,针对国内迅速崛起的科学教育影视创作和传播热潮,以自然科学和艺术科学的复合角度,系统考察和分析编导的创新思维。论文主要从以下几个方面展开论述: 一、知识类影视创作的思潮。这一部分主要针对我国知识类电视节目创作现状进行分析。新世纪初叶,由于数字技术的全面突破,信息传播形象化已经成为时代的潮流。科学文化节目,包括高新科学技术节目,显示出强劲的大众化特色,信息化、愉悦化的创作思潮方兴未艾。伴生于大众化的信息化、娱乐化思潮是时代的进步,同时也带来了创作上的潜在危机。不少作品完全以简单信息和娱乐取悦观众,导致了影视传播的知识匮乏;编导构思受制于表现模式或科学知识的严谨性,缺乏创新意识和创造性思维习惯,模式化、套路化成为知识类影视创作的普遍现象和最大障碍。 二、知识类影视创作的主脑。这一部分主要针对知识类影视编导所应具备的综合素质进行分析。随着电视这一大众传媒的快速发展,一个新的职业群体——电视编导迅速崛起,并成为视听媒体软件创作的核心和主脑。编导必须具备一定的专业素质,才能顺利完成作品的创作。社会工作能力、艺术思维能力和创作表达能力是对影视编导的一般素质要求。作为一名知识类影视编导,还有特殊的素质要求,就是要把抽象的知识转化为直观的生动形象。迅速提高知识类影视编导文理兼容的综合素质,把创作建立在科学性、艺术性和大众化的坚实基础之上,才有可能实现作品的不断创新。知识类影视编导的综合素质集中体现在构思策划的水平上。求实是知识类影视编导构思的基础,创新是构思的飞跃。 三、创新思维的具体分析。这一部分主要针对编导创新思维的心理基础和具体构思过程进行分析、探讨。知识类影视作品产生的土壤是不断创新的知识成果,不断发展的视听艺术形式和不断进步的高新电子传媒手段,而产生的起点和关键过程,都是在编导的大脑中进行的。编导正是依靠长期的职业素养、鲜明的艺术个性和丰富的科学文化积淀,从新的角度发现生活、提炼形象、调动语言,在自己的头脑中预先把人类纷繁的理性智慧转化为生动的大众影视形象,最终实现物化知识的梦想。创作构思是编导的一项复杂心理活动,是一个独特的创造性思维过程。以叙事类影视作品为例,对知识类影视编导的构思过程进行分析和把握,探讨一些可供遵循的艺术创作规律,无疑具有重要的 意义。这正是本文议论的重点。 编导在构思和想象中对未来作品的内容和形式做出新的总体设计,对作品进行初步 孕育,仅仅迈出了关键性的一步。创新思维还要延伸到整个创作过程中,首先是创新构 思的初步物质化。文稿写作是编导构思的初步物化过程,也是构思的具体化和深入过程, 是发展和固化创新思维的最有效手段。摄制中的动态指挥是编导创新思维的现场物化, 理论总结是编导创新思维的聚合和延伸。 四、创新思维与大众传播。电视是当今社会最广泛的大众传播媒体,编导的创新思 维,要建立在大众传播规律的基础上,从大众的需求出发,进行节目创作。 青山常在,绿水长流,创新思维是编导艺术创作的生命之源,是艺术生产的不竭动 力,没有创新的艺术构思,就没有忧秀的知识类影视作品的产生。
陈宏[6](2002)在《见人见事见思想的历史述说——关于电视系列片《西部的发现》的思考与实践》文中指出 中国的西部是一片广袤而深邃的土地,在漫长的历史进程中,中华民族在这片黄天厚土上生息繁衍,创造了世界四大文明之一的独具特色的华夏文明。 在党中央、国务院发出“西部大开发”的号召后,我们组成剧组,走进西部腹地,走进西部历史深处,发掘和再现影响中国西部历史变迁的动因,展示这片土地中丰厚的人文资源,历时一年半,为大家奉献上这一部二十集大型电视系列片《西部的发现》。
卫景宜[7](2001)在《西方语境的中国故事——论美国华裔英语文学的中国文化书写》文中提出中国文化书写是表述华人的重要途径。美国华裔写作与美国主流话语的“华人形象”之间存在着对立、持续的互文关系。早期华裔写作可谓隐性的辩白;六、七十年代崛起的当代美国华裔文学则以公开的质疑与抗争 为其特色。汤亭亭的《女勇士》是美国华裔文学的历史性突破。汤亭亭文本大量使用中国文化符码及频繁讲述中国故事的现象,构成跨文化研究的重要对象。她的写作具有边缘文化属性的鲜明特征——既不认同父母辈的传统文化,又对美国意识形态表示质疑,这与她文化接受及“他者”身份密切相关。汤亭亭的写作创立了一种独特的叙事模式:挪用和改写中国故事,演绎美国时空的华裔生存状态,构建新的华裔文化形象。她笔下的中国故事常常受到族裔意识与女权主义意识的重新观照,显示其“拿来主义”的现实取向。她运用中国故事重塑华裔英雄形象,寓言式地描述了华人移民经验的种种状况,并以“西方梨园”的杂化意象表述她对华裔文化身份的构想。美国华裔文学的中国文化书写形成跨文化对话的空间,展示了中国文化在西方语境的书写态势及调适策略。中国文化是美国华裔作家标榜族裔特性的一块特有的文化想象空间。美国华裔英语写作在客观上起到异质文化交流和沟通的实验作用,并在某种程度上预示了中国文化在全球化境遇中的丰富可能性。
二、见人见事见思想的历史述说——关于电视系列片《西部的发现》的思考与实践(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、见人见事见思想的历史述说——关于电视系列片《西部的发现》的思考与实践(论文提纲范文)
(1)李双江歌唱艺术研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究缘起 |
二、研究综述 |
三、几对概念 |
四、方法与思路 |
第一章 歌唱艺术的文化背景 |
第一节 “美声唱法”的史学考查 |
一、产生与确立 |
二、发展与繁盛 |
三、分流与多元 |
第二节 民族唱法的历史背景 |
一、积累与沉淀 |
二、传播与推进 |
三、土洋之争 |
四、中西结合 |
第三节 “美声民族化”的艺术历程 |
一、歌唱定位 |
二、根植于传统 |
三、军旅实践 |
四、历史贡献 |
小结 |
第二章 歌唱的技法特征 |
第一节 呼吸技法 |
一、“美声”呼吸理论 |
二、李双江的呼吸理论 |
三、歌唱呼吸的再认识 |
第二节 共鸣技法 |
一、“美声”歌唱的共鸣理论 |
二、李双江的共鸣理论 |
三、共鸣方法的再认识 |
第三节 “哼鸣”训练 |
一、“哼鸣”唱法 |
二、“哼鸣”练习 |
三、“哼鸣”唱高音 |
第四节 歌唱之“三和” |
一、气与声和 |
二、声与乐和 |
三、乐与意和 |
小结 |
第三章 歌唱的民族化方式 |
第一节 语言表达 |
一、横韵竖唱、宽韵窄唱 |
二、后韵前唱、窄韵宽唱 |
三、前韵后唱、竖韵横唱 |
四、其他方法 |
第二节 韵味呈现 |
一、装饰音润腔 |
二、速度与力度变化 |
三、断音与音色之韵 |
四、特殊的韵味 |
第三节 情感表达 |
一、构建歌唱情境 |
二、提升歌曲内涵 |
三、传达民族情感 |
小结 |
第四章 歌唱的审美接受 |
第一节 感官享受 |
一、动作手势 |
二、身形表演 |
三、歌唱表情 |
四、三位一体 |
五、高音演唱 |
第二节 句法享受 |
一、速度偏离 |
二、力度偏离 |
三、换气与顿挫 |
四、个案分析 |
第三节 听众的想象性 |
一、自由想象 |
二、模拟联想 |
三、通感联想 |
四、情境联想 |
第四节 期待视野 |
一、概念的界定 |
二、合法偏见 |
三、视界融合 |
四、效果历史 |
小结 |
第五章 歌唱的创造性特征 |
第一节 歌唱想象力 |
一、生活体验 |
二、歌唱联想 |
三、审美意象 |
第二节 独创性 |
一、运腔方式 |
二、情感表现 |
三、意象表达 |
第三节 歌唱自由 |
一、真善美 |
二、诗性的歌唱自由 |
三、文化内涵 |
小结 |
结语 |
附录1 李双江大事记 |
附录2:李双江歌唱艺术教学常用语汇集 |
附录3:李双江演唱的歌曲目录 |
附录4-1:民族声乐润腔技法符号表格1 |
附录4-2:民族声乐润腔技法符号表格2 |
附录4-3:民族声乐润腔手法符号表格3 |
附录4-4:民族声乐润腔手法符号表格4 |
附录4-5:民族声乐润腔手法符号表格5 |
附录5:普通话声、韵母四呼配合简表 |
附录6:普通话声韵母音节配合表格 |
附录7:汉语普通话辅音成阻、除阻情况表 |
附录8:汉语普通话十三辙行腔与收音表 |
附录9:歌唱语言分类表 |
附录10:歌唱语言一般规律表 |
附录11:汉语十三辙咬字收音舌位图 |
参考文献 |
读博期间科研情况 |
致谢 |
(2)湖北当代纪录片研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、问题的提出 |
二、湖北纪录片研究现状分析 |
三、主要内容与研究方法 |
四、“纪录片”及“湖北纪录片”的界定 |
上篇:湖北纪录片发展史研究 |
第一章 晚清民国时期湖北影视纪录(1895—1949) |
第一节 纪录片的传入与萌发 |
一、影像生意:纪录片的诞生 |
二、西风东渐:纪录片传入中国 |
第二节 纪录片在湖北的早期传播 |
一、登陆汉口:湖北人初会纪录片 |
二、立足武汉:纪录片带来的“欧风美雨” |
第三节 辛亥战火催生的纪录片 |
一、巧遇辛亥:武昌首义遭逢“纪录” |
二、辐射各地:纪录片在湖北境内传播 |
第四节 抗日烽火中的湖北影视纪录 |
一、风云际会:艰苦卓绝的抗战纪录 |
二、热血奔涌:基于影像的抗战宣传 |
三、管中窥豹:魂牵中国的大师纪录 |
第五节 解放战争中的湖北影视纪录 |
一、战火洗礼:如影随形的战争纪录 |
二、迎接胜利:大军南下的湖北纪录 |
本章小结 |
第二章 “十七年”的湖北纪录片创作(1949—1966) |
第一节 建国初期的湖北纪录片(1949—1953) |
一、机构整合:创作机构重新洗牌 |
二、欢庆建国:庆祝新中国诞生的湖北影像 |
三、关注发展:解放初期的湖北影像纪录 |
第二节 全面建设社会主义时期的纪录片(1956—1966) |
一、发展电影:湖北纪录片创作有了自己的阵地 |
二、建立电视:湖北纪录片有了电视舞台 |
三、史海拾珠:省外电影厂镜头下的湖北纪录片 |
本章小结 |
第三章 “文革”时期湖北纪录片创作(1966-1976) |
第一节 “文革”初期的湖北纪录片(1966-1969) |
一、山雨欲来:创作机构遭遇“夺权”风暴 |
二、乱中蓄势:纪录片创作蹒跚起步 |
第二节 “文革”中期的湖北纪录片(1969—1973) |
一、风雨飘摇:创作机构乱中求生 |
二、艰难跋涉:湖北电影纪录片登上舞台 |
第三节 “文革”末期的湖北纪录片(1973—1976) |
一、风潇雨晦:创作机构渐成规模 |
二、逆境成长:纪录片创作初显成效 |
本章小结 |
第四章 新时期湖北纪录片创作(1976—1992) |
第一节 徘徊期与拨乱反正期湖北纪录片(1977—1982) |
一、调整巩固:地市开始建立电视台 |
二、蓄势待发:纪录片创作影、视并进 |
第二节 改革开放全面展开期湖北纪录片(1983—1992) |
一、发展壮大:地市电视台纷纷成立 |
二、扬帆起航:纪录片创作影、视双丰收 |
本章小结 |
第五章 跨世纪发展期湖北纪录片(1993—今) |
第一节 进一步推进改革开放期湖北纪录片(1993—2002) |
一、合流发展:创作机构初步整合 |
二、阔步向前:纪录片创作“影退视进” |
第二节 全面建设小康社会期的湖北纪录片(2003—) |
一、整合发展:创作机构多次重组 |
二、开放多元:纪录片创作接轨市场 |
本章小结 |
下篇:湖北纪录片创作研究 |
第六章 现实的写作:湖北新闻纪录片创作 |
第一节 湖北新闻纪录片创作概貌 |
一、新闻纪录片的概念 |
二、湖北新闻纪录片发展概述 |
第二节 湖北新闻纪录片创作特点 |
一、深入纪录重大历史事件,及时向外传播 |
二、围绕社会热点,注重思想性表达 |
三、立足现实问题,挖掘新闻背后的真相 |
第三节 个案分析《三峡移民备忘录》:工程移民的当代画卷 |
一、纪实视野下的人文关怀 |
二、宏大叙事中面与点的平衡 |
三、生存视野下的纵横对比 |
本章小结 |
第七章 文化的坐标:湖北历史文化纪录片创作 |
第一节 湖北历史文化纪录片创作概貌 |
一、历史文化纪录片的概念 |
二、湖北历史文化纪录片发展概述 |
第二节 湖北历史文化纪录片创作特点 |
一、凸显宏大的历史文化观 |
二、聚焦荆楚文化的特色 |
三、渗透文化担当的思考 |
第三节 个案分析《楚国八百年》:荡气回肠的楚国史诗 |
一、历史与文化:抽丝剥茧的追问 |
二、写实与写意:多维叙事的表达 |
本章小结 |
第八章 共时与历时的交响:湖北文献纪录片创作 |
第一节 湖北文献纪录片创作概貌 |
一、文献纪录片的概念 |
二、湖北文献纪录片发展概述 |
第二节 湖北文献纪录片创作特点 |
一、小投入,大视野 |
二、小题材,大文章 |
三、小细节,大格局 |
第三节 个案分析《情系长江——老一辈无产阶级革命家与武汉》:用文献还原历史 |
一、文献:有温度的历史 |
二、遗址:有见证的历史 |
三、声音:有回想的历史 |
本章小结 |
第九章 生命的平等:湖北自然科学纪录片创作 |
第一节 湖北自然科学纪录片创作概貌 |
一、自然科学纪录片的概念 |
二、湖北自然科学纪录片发展概述 |
第二节 湖北自然科学纪录片创作特点 |
一、用平等的视角关注自然界的生命 |
二、从关注单个科学现象发展到关注生态环境 |
三、将人类的命运与自然环境相结合 |
第三节 个案分析《麇鹿家园》:人与动物的命运共同体 |
一、灭绝与再生:环境变迁中的高歌 |
二、觅食与繁殖:四季更替中的轮回 |
三、竞争与合作:人与动物的相处 |
本章小结 |
第十章 生存的范本:湖北人文社会纪录片创作 |
第一节 湖北人文社会纪录片创作概貌 |
一、人文社会纪录片的概念 |
二、湖北人文社会纪录片发展概述 |
第二节 湖北人文社会纪录片创作特点 |
一、保持平等视角 |
二、凸显人文关怀 |
三、贯穿理性思考 |
第三节 个案分析《舟舟的世界》:生命的尊严 |
一、镜子:反观自我 |
二、故事:人文关照 |
第四节 个案分析《请为我投票》:人性的折光 |
一、标本:班级的透视 |
二、视角:社会的映射 |
本章小结 |
结语 |
参考文献 |
附录1:湖北纪录片发展大事记 |
附录2:湖北纪录片获奖作品名录(部分) |
攻博期间发表的论文目录 |
后记 |
(3)美、日百年动画形象研究(论文提纲范文)
摘要 |
英文摘要 |
第一章 导论 |
第一节 问题的提出 |
一、动画业突围的真正症结 |
二、动画形象撬动“萌产业” |
三、有关动画形象的提问 |
第二节 研究的意义 |
一、研究动画形象至关未来 |
二、动画形象专题开动画理论研究生面 |
三、建立动画形象的系统分析资料 |
第三节 研究对象和概念界定 |
一、研究对象和途径 |
二、基本概念的界定 |
第四节 研究方法 |
一、历史观点与美学观点统一的研究方法 |
二、符号学的研究方法 |
第五节 全文结构及创新点 |
一、全文架构 |
二、研究创新点 |
第二章 相关研究综述 |
第一节 国内研究综述 |
一、动画史:涉及动画形象 |
二、动画品评:动画形象文化肇始 |
三、动画教材:动画形象的创作 |
四、基础理论:建构动画形象研究 |
五、动画辞典:动画形象档案 |
第二节 国外研究综述 |
一、动画历史:动画形象分析之门 |
二、迪斯尼动画:文化中的动画形象 |
三、亚太动画研究:东方动画形象 |
四、动画学术转向:动画形象的新语境 |
第三章 动画形象的诞生历史 |
第一节 动画片起源时期的原始动画形象 |
一、图画之初的平面动态:原始动画形象的鼻祖们 |
二、中国古文明的贡献:活动起来的原始动画形象 |
三、魔术幻灯的光影:故事中的原始动画形象 |
四、动画技术的演进:催化动画形象的诞生 |
第二节 现代动画形象的诞生 |
一、麦卡锡:动画形象的“教父” |
二、“滑稽面孔”:动画形象的雏形 |
三、“小尼摩”:第一个由漫画角色改编成的动画形象 |
四、“蚊子斯蒂夫”:第一个原创动画形象 |
五、“恐龙格蒂”:第一个获版权保护的商业动画形象 |
六、动画纪录片:第一次用动画形象出演新闻人物 |
第四章 美国商业动画片中的经典动画形象 |
第一节 前迪斯尼时代:熠熠生辉的商业动画形象开宗立派 |
一、麦卡锡早期的商业动画形象:从“小尼摩”到“格蒂” |
二、苏利文和曼斯麦的合作经典:菲利克斯那只猫 |
三、弗莱舍兄弟开创的经典:人物动画形象 |
四、特纳的文化经典:时代的农夫与伊索寓言 |
第二节 迪斯尼时代:空前繁荣的商业动画形象建碑立传 |
一、商业动画界奇人:沃尔特·伊莱亚斯·迪斯尼 |
二、迪斯尼的早期经典:永不衰落的动画形象 |
三、迪斯尼的长片时代:辉煌夺目的动画形象 |
第三节 后迪斯尼时代:群雄逐鹿的商业动画形象新梦延续 |
一、迪斯尼与皮克斯的世纪合作:动画玩具总动员 |
二、梦工场的经典动画形象:绝对动物世界 |
三、影业巨人哥伦比亚的精细之作:精灵鼠小弟 |
四、派拉蒙公司的青春经典:男孩天空 |
五、二十世纪福克斯公司的真实:精致的动物 |
六、工匠娱乐公司的经典出品:蔬菜宝贝 |
七、美国与日本的跨国合作:变形金刚 |
第五章 日本商业动画片中的经典动画形象 |
第一节 日本早期的动画片和动画形象 |
一、日本动画片的诞生 |
二、早期的政治动画形象“桃太郎” |
第二节 动画大师手塚治虫:日本商业动画形象之父 |
一、“日本漫画之神”——手塚治虫 |
二、手塚治虫创作的经典动画形象:永恒的生命尊严 |
第三节 诗人艺术家宫崎骏:商业动画形象的黄金标签 |
一、“日本的沃尔特·迪斯尼”——宫崎骏 |
二、宫崎骏创作的经典动画形象:御风的动画少女 |
三、“宫式”动画形象的符号分析:迷路的森林 |
第四节 吉卜力的功臣高田勋:萤火虫光照的动画形象 |
一、“日本动画的领军人物”——高田勋 |
二、高田勋创作的经典动画形象:平淡中的感动 |
第五节 日本经典商业动画形象群英会 |
一、走进推理的世界:柯南与金田一 |
二、超级另类儿童:小新 |
三、美丽的七色花:花仙子 |
四、忍者的天空:漩涡鸣人和宇智波佐助 |
五、迷糊的邻家女孩:樱桃小丸子 |
六、神奇百宝袋:哆啦A梦 |
七、聪明正直:一休哥 |
八、保卫雅典娜的少年:圣斗士 |
九、月亮的代表:美少女战士 |
十、外太空的机动战士:高达 |
十一、神秘的浪客:剑心 |
十二、穿越食骨井的奇遇:犬夜叉与日暮戈薇 |
十三、灌篮高手:樱木花道和流川枫 |
十四、千年女优:千代子 |
十五、神魔的监视者:美夕 |
十六、人界的护卫:幽助四人组 |
第六章 动画形象的符号意义 |
第一节 动画形象的符号生产和传播 |
一、动画形象的诞生:符号传播 |
二、原创动画形象:符号生产与传播的典范 |
三、典型动画形象:符号的文本 |
第二节 动画形象的文化符号与产业符号 |
一、动画形象文化符号的改写 |
二、动画形象产业符号的新价值 |
第三节 动画形象:符号的存在 |
结语 |
一、虚构的真实 |
二、非童稚形象 |
三、题材套路 |
四、契合时代的审美变迁 |
参考文献 |
附录 |
在读期间科研成果简介 |
后记 |
(4)档案馆文化功能研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、研究背景、选题理由及意义和目的 |
二、本论题的研究现状 |
三、创新之处 |
四、基本框架 |
五、主要研究方法 |
第一章 档案馆的文化性质 |
第一节 档案的文化性 |
一、档案文化性的构成 |
二、档案文化性的表现 |
第二节 档案馆的文化性 |
一、档案馆在中国的出现与发展 |
二、文化性是档案馆的根本属性 |
三、档案馆在社会文化体系中的地位 |
第二章 档案馆的文化功能 |
第一节 文化记忆功能 |
第二节 文化储存功能 |
一、档案馆具有文化储存功能 |
二、档案馆的文化储存功能的实现 |
第三节 文化传播功能 |
第四节 文化教育功能 |
一、科学文化教育 |
二、思想道德教育 |
三、现实社会教育 |
第五节 文化休闲功能 |
第六节 文化发展功能 |
一、档案馆为文化发展提供基础 |
二、档案馆工作是文化发展的组成部分 |
第三章 档案馆与先进文化建设 |
第一节 什么是先进文化 |
第二节 档案馆是先进文化建设的生力军 |
一、先进文化贵在建设 |
二、档案馆是先进文化建设的生力军 |
第三节 档案馆参与先进文化建设的方式 |
一、参与共产党员思想道德建设 |
二、参与社会公众思想道德建设 |
第四章 档案馆与文化产业发展 |
第一节 档案馆与文化产业 |
第二节 档案馆的文化资源性 |
一、档案馆是一种文化信息资源 |
二、档案馆还是一种文化物质资源 |
第三节 档案馆为文化产业提供资源服务 |
一、文化信息资源服务 |
二、文化物质资源服务 |
第四节 档案馆制作开发文化产品 |
一、图书 |
二、期刊报纸 |
三、电视片、影片、光盘等音像出版物 |
四、展览 |
五、档案礼品 |
第五章 山东省部分档案馆文化功能发挥情况调查与分析 |
第一节 全省国家综合档案馆文化功能发挥情况综述 |
一、文献资源服务 |
二、制作文化产品 |
三、进行爱国主义教育 |
第二节 山东省档案馆 |
一、文献资源收藏 |
二、编辑出版图书资料 |
三、编辑发行《山东档案》期刊 |
四、举办陈列展览 |
五、拍摄电视片 |
六、提供档案文献服务 |
第三节 济南市档案馆 |
一、档案收藏情况 |
二、档案资源服务情况 |
三、文化产品制作情况 |
第四节 青岛市档案馆 |
一、资源占有 |
二、资源服务 |
三、文化产品 |
第五节 分析与评价 |
一、取得的成绩 |
二、存在问题 |
第六章 加拿大公共档案馆社会文化功能分析与启示 |
第一节 安大略省档案馆(Provincial Archives of Ontario) |
一、广泛收集,丰富的馆藏 |
二、广泛参与,融入地方文化 |
三、注意合作,共建学习园地 |
四、注重服务,构建地方历史文化研究基地 |
第二节 加拿大图书档案馆( Library and Archives Canada ) |
一、文化历史研究基地 |
二、首要学习基地 |
三、文化休闲中心 |
第三节 不列颠哥伦比亚( British Columbia ,简称 BC)博物馆 |
一、参与地方文化教育,发挥其文化教育功能 |
二、加强经营管理,展示其文化产业魅力 |
第四节 加拿大政府对档案馆文化趋向的推动 |
一、政策引导 |
二、法律规范 |
三、制度创新 |
四、资金推动 |
第七章 新时期档案馆文化功能进一步发挥的对策 |
第一节 社会发展对档案馆文化服务提出新的要求 |
一、日益增长的社会文化需求 |
二、亟需提高的文化供给 |
第二节 完善政策,促进档案馆文化功能的全面发挥 |
一、成立文化产业发展协调机构,把档案馆事业纳入统一的文化产业发展规划 |
二、完善文化经济政策,为档案馆发展提供充足的资金支持 |
第三节 增强素质,加大措施,推动档案馆文化功能的充分实现 |
一、构建新型档案馆工作系统,为其文化功能的发挥提供高效的主体 |
二、完善档案馆基础设施,为档案馆文化功能的发挥提供平台 |
三、加强档案资源建设,为档案馆文化功能的发挥提供丰富的资源 |
四、加快信息化建设步伐,为档案馆文化功能的发挥提供效率支持 |
五、不断创新,突出重点,努力展示档案馆文化魅力 |
结语 |
(一) 档案馆具有独特的文化功能 |
(二) 档案馆是文化建设的重要主体 |
(三) 现实中档案馆文化功能得到了一定程度的发挥 |
(四) 社会文化的发展对档案馆的文化服务提出了迫切需求 |
(五) 档案馆文化功能的充分发挥需要两个层面两个主体的共同努力 |
主要参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间主要学术成果 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(5)知识类影视编导的创新思维(论文提纲范文)
一、 知识类影视创作的思潮 |
(一) 异彩纷呈的大众特色 |
(二) 潮起潮落的创作历程 |
(三) 普遍存在的创作瓶颈 |
二、 知识类影视创作的主脑 |
(一) 文理兼容的素质要求 |
(二) 求实创新的构思方略 |
1、 编导构思的基础——求实 |
2、 编导构思的飞跃——创新 |
三、 创新思维的具体分析 |
(一) 创新思维的心理基础 |
1、 创新思维的发散性 |
2、 创新思维的想象性 |
3、 创新思维的艺术个性 |
4、 创新思维的心理动态 |
(二) 创新思维的构思活动 |
1、 构思的缘起 |
2、 构思的发展 |
3、 构思的深入 |
4、 构思的把握 |
(三) 创新思维的物化延伸 |
1、 创新思维的物化 |
2、 创新思维的延伸 |
四、 创新思维与大众传播 |
(一) 善于策划大众选题 |
(二) 善于构筑交流现场 |
(三) 善于运用通俗手法 |
(四) 善于吸纳百家之长 |
结束语 |
参考文献 |
附录 |
后记 |
(7)西方语境的中国故事——论美国华裔英语文学的中国文化书写(论文提纲范文)
导论 |
第一章 美国主流社会里的华人形象 |
一、 美国华裔文学的言说背景 |
二、 华人移民的历史史实 |
三、 美国传媒中最早的“华人报道” |
四、 美国文学里的“华人形象” |
五、 美国影视、娱乐文化中的“华人形象” |
六、 华人女性的规约性描述 |
七、 “他者”话语的构建 |
第二章 表述中国与“反话语” |
一、 华裔写作与“华人形象”的互文关系 |
二、 早期华裔文学及其研究状况 |
三、 华-欧裔女作家“水仙花”笔下的北美华人 |
四、 自传《五闺女》里的华人社群 |
五、 林语堂的华人小说《唐人街》 |
六、 《饮碗茶》:“大熔炉”叙事的绝妙讽刺 |
七、 隐性的辩白 |
八、 当代美国华裔文学的崛起 |
九、 《女勇士》的突破 |
第三章 边缘文化特征 |
一、 唐人街的集体记忆 |
二、 来自母亲的口传故事 |
三、 中国文化的“异时性”展示 |
四、 “中国意象”的两种形式 |
五、 活在“鬼魂”中间:认同的困境 |
六、 美国社会的“他者” |
七、 移民家庭的文化冲突? |
八、 质疑美国社会的价值观 |
第四章 文化想象的方法及“赵汤论争” |
一、 双重文化的优势 |
二、 英语文本里的中国色彩 |
三、 改写“神话” |
四、 《杜子春》:母性的颂歌 |
五、 美国华裔文学界的一场争议 |
六、 拿来主义 |
第五章 重构华裔神话 |
一、 “中国神话”的借喻 |
二、 “金山勇士” |
三、 关公情结 |
四、 “花木兰”:女性主义神话 |
五、 华人“鲁滨逊” |
第六章 漂流者的史诗 |
一、 移民问题的现实关注 |
二、 “蔡文姬”:文化翻译的例证 |
三、 “阮氏兄弟”与“暹罗国” |
四、 “唐敖”的遭遇 |
五、 《鬼妹》:同化的虚幻 |
六、 “屈原”:无奈的哀歌 |
第七章 混杂文化的意象 |
一、 “杂化”的策略 |
二、 华裔文化构想 |
三、 惠特曼·阿森:杂化的象征 |
四、 “西方梨园” |
第八章 美国时空里的中国经典 |
一、 后现代剧场 |
二、 “孙悟空” |
三、 “桃园三结义” |
四、 《三国演义》里的悲剧之死 |
五、 《智取大名府》:华人社群的力量 |
六、 偏见与误会:“孙二娘”、“曹操”的启示 |
结语 |
附录一: 国内美国华裔英语文学论文辑录 |
附录二: 汤亭亭(Maxine Hong Kingston) |
引用文献 |
后记 |
四、见人见事见思想的历史述说——关于电视系列片《西部的发现》的思考与实践(论文参考文献)
- [1]李双江歌唱艺术研究[D]. 张艳林. 南京艺术学院, 2021
- [2]湖北当代纪录片研究[D]. 王光艳. 华中师范大学, 2016(06)
- [3]美、日百年动画形象研究[D]. 李涛. 四川大学, 2007(06)
- [4]档案馆文化功能研究[D]. 马学强. 山东大学, 2006(12)
- [5]知识类影视编导的创新思维[D]. 郑德梅. 山东师范大学, 2002(02)
- [6]见人见事见思想的历史述说——关于电视系列片《西部的发现》的思考与实践[J]. 陈宏. 当代电视, 2002(01)
- [7]西方语境的中国故事——论美国华裔英语文学的中国文化书写[D]. 卫景宜. 暨南大学, 2001(01)