问：结合史实，谈谈学习罗马史的感悟
- 答：一部罗马史是罗马对外征服的历史，基本有如下认识：
争霸就是简单的你死我活，有输赢，有赤裸裸的残酷，有尊敬，唯独没有怜悯和饶恕。
强者会做错事，会意识到自己的不义，会在日后或历史中承认自己的错误，但即使如此，也会一错到底，也会将弱小者置于万劫不复之地，留给启衫弱者和失败者的不过是西庇阿的概叹和拆伍阿庇安的春秋笔悄御腔法而已。
强者的确有自己的价值观支持的逻辑和行为，然而在自己的利益面前，权衡之下仍然不会改变自己的行为。
结论：良心公义一直存在，不要妖魔化强者，但要捍卫自己，还是只有自强一途而已。
问：学了古希腊古罗马历史 感触最深的是哪个方面 谈谈感悟
- 答：了解西方从了解希腊开始。这话并不是近年才有人说，可并没有获得普遍的理解。现在关于古希腊系统全面的史书可以说奇缺，解放初曾有一本《古希腊史》（塞尔格耶夫著，缪灵珠译），可算是一种，似乎再看不到第二本。虽然通俗读物有一些，世界通史或世界古代史中也可占有一席之地，但其内容简略狭窄是可以想见的。
孙老师说慧兄：并不是言必称希腊，而是对希腊知之尚少。
热爱生活大概也与热爱希腊有些关系吧！黑格尔在谈到古希腊历史文化的时候，曾说：“凡一切使生活满足，使生活高尚，使生活优美的——我们皆直接或间接得自希腊。”
五条绳索”说，关于亚细亚生产方式是否伪问题的质疑，都可看作是世界史研究方法论的批判，第一，希腊是欧洲文明的源头，经罗马的部分传承，及后世，特别是文艺复兴以来的发扬光大，它在许多方面为西方文明打下了基础。第裤春二，希腊人的历史和文化，是西方人的启蒙知识，因为那是他们精神生活真正的“根”。出于此两点，此书要从总体面貌上反映希腊历史，“尽量少在某些概念胡碧耐上费笔墨；将省下的篇幅让给希腊人在精神文化上作出的重要贡献，因为这正是他们传给后世的宝贵遗产。”
征服自然’之说并不可取，因为这种提法不符合事物的本性，自然不是予取予求，任人宰割的东西。……见到有些书大言‘征服’，这很不智……” 这种对自然（地理）环境的看法，直接触及到一个根本的理论问题，人与自然的关系问题。
“对话所得出的结论，往往也就是苏格拉底的思想”。 - 答：民主，无猜喊论是哪个阶层的民主，古希腊古罗马是真实的，古希腊可以流放自己的执政官，古罗马刺杀了他们的凯撒。为了民主，他销裂们可以放弃自己的地位财富，甚至于名誉，只要穗斗野有民主！！！
- 答：国小才能全民民主。。。大了必定集权。。。
- 答：我说。念谨。。。。。。。。你是列五的吧。。
列五这次半期考丛盯试历史的最后一道题就是这个仔郑基，我还想问呢
从民主制度去谈吧 - 答：古希腊罗马的文学。特别是《荷马史诗》和古希腊罗马神话
古希腊罗马神话 特别是神话人物 譬如说智慧女神雅典娜，爱与美的女神 维纳斯 海神波塞冬 宇宙之乱租主宙斯 都是以后文艺复兴时期绘画、雕像以及一些文学备春作品的主题。甚至一些成为天文界星座的命名以及由来的故事。雕像譬如断臂仿陪耐维纳斯 阿芙洛狄忒都是卢浮宫三宝作品，都是以古希腊罗马神话人物为原型的。
《荷马史诗》中包括《伊利亚特》和《奥德赛》是历史性著作，最有名的要数特洛伊战争
这些史实以及神话人物经久不衰，而且在希腊也一直以希腊神话的奥林匹斯山以及现代奥林匹克运动会，以及世界奇迹之宙斯神殿，都是与罗马文化息息相关的。
古希腊罗马历史，是世界文明的重要组成部分，其对欧洲文化的影响是空前绝后的！
问：《罗马史》的主要内容是什么？
- 答：
本书是英国古典学者格兰特关于古罗马历史研究的一部力作。作者认为，罗马文化不是对希腊模式的简单效孙橘仿，罗马的成就返旁是别树一帜的。我们是罗马传统的继承人。基于此种观点,作者从社会、政治、经济、文化与艺术等诸多方面对罗马史进行了全方位的研究，既展示了罗马帝国从台伯河蕞尔村庄的建立到形成多民族庞大社会的过程，也描绘了它达到光辉顶峰之后所经历的漏凯橡每况愈下或急剧变化的历史画面，并指出罗马社会演进的整个历史进程预示着近代世界民族国家的诞生。作者在撰写过程中夹叙夹议，使该书成为一部罗马研究领域中不可多得的作品。
- 答：
《渗消罗马史》写的是蒙森从1854年至1886年历时三十余年的艰辛写就。描述了古代罗马的迟扰全部历史发展进程，丛旦知其准确系统的叙述，使这部巨著在涉及这一古代时期的各个领域都达到了百科全书式的广度，体现了罗马史研究中运用的新史学方法。此书取材广泛而严谨，繁简适当，文笔洗练而华美，擅长刻画人物，叙事亦生动形象，富于戏剧性，因而也具有很高的文学价值。《罗马史》的宏大气魄和作者精湛的学识，甚至使蒙森的政敌俾斯麦也当面向他表示钦佩。
