基础教育扶贫学术论文

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问:关于我国脱贫攻坚取得哪些成就 有哪些成功的历史经验的论文
  1. 答:改革开放以来,经过全党全社会共同努力,7亿多农村贫困人口摆脱贫困,腔唤农村居民生存和温饱问题基本解决。贫困地区农民人均纯收入增长幅度连续十多年超过全国农村平均水平,贫困地区交通、电力、水利、通讯、互联网等基础设施全面改善,贫困地区义务教育、医疗卫生、农村低保和基本养老保险等公共服务能力不断提高。我国成为第一个完成联合国千年发展目标的发展中国家。
    实践证明,我国走出了一条中国特色的扶贫开伍毁凯发道路,积累了丰富的中国经验。一余闹是坚持党对扶贫开发工作的领导,发挥政治优势,统一部署,统一行动,为扶贫开发提供最强有力的组织保障。二是坚持改革开放,保持经济快速增长,不断出台有利于贫困地区和贫困人口发展的政策,为大规模减贫奠定了基础、提供了条件。三是坚持 主导,把扶贫开发纳入国家总体发展战略,开展大规模专项扶贫行动。四是坚持开发式扶贫方针,把发展作为解决贫困的根本途径,调动扶贫对象的积极性,提高其发展能力。五是坚持动员全社会参与,发挥制度优势,构建了 、社会、市场协同推进的大扶贫格局。六是坚持普惠政策和特惠政策相结合,在加大对农村、农业、农民普惠政策支持的基础上,对贫困人口实施特惠政策,做到应扶尽扶、应保尽保。
  2. 答:1、2015年我国减少1000万以上贫困人口
    2、整个“十二五”期间,我国现行标准下农村贫困人口从2010年的1.66亿人,减少到的6000万人左右,总共减少1亿人。
    3、整个十二五”期间贫困县农民人均纯收入翻了一番,增幅连续5年高于全国农村平均水平。贫困地区饮水安全、道路交通、电力保障前弯等基础设施建设目标全面完成,教育、卫生等基本公共服务目标基本完成。
    4、现在我国采用 —— 精准扶贫烂悔散:是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科饥氏学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。
  3. 答:我国脱贫,所取得的成就的,
问:教育扶贫的意义和作用
  1. 答:我觉得教育扶贫是提高扶贫工作实效的誉碧前提,精准识别贫困户的实践证明,贫困地区人员根本上是素质性的贫困此毁户,那么通过这个扶贫啊,可森虚备以改善稳定发展扶贫工作的基础。让更多的老百姓能过上好日子。
  2. 答:基础教育与人才,是国家的未来。
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