问：经典咏流传 古诗词
- 答：宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
静夜思
李白〔唐代〕
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
望庐山瀑布
李白〔唐代〕
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
望岳
杜甫〔唐代〕
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。( 曾 同：层)
会当凌绝顶，一览众山小。
绝句
杜甫〔唐代〕
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
饮湖上初晴后雨
苏轼〔宋代〕
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
题西林壁
苏轼〔宋代〕
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
九月九日忆山东兄弟
王维〔唐代〕
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
问：如何评价经典咏流传
- 答：《》在文化传递和音乐创新上都达到了一个新的美学高度，在满屏喧嚣浮躁的包围中脱颖而出，坚守自己的艺术品质和文化立场，将经典诗词与时代背景紧密结合，让观众重新感受到的独特魅力和不竭的生命力。它带给观者仿森众的不仅是复苏文化记忆的历史呈现，更是民族文化发展的时代强音。（评）
《经典咏流传》立足于“再造当下的流行和未来的经典”的定位，意识到将文学性和音乐性合二为一，采取星素结合、老少同首亩台、中外交融的形式，将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度、美学引领的深度。该节目以作品扎实、嘉宾多元、创作精心、表演真诚，使得每首诗词与歌都给人留下深刻的印象，并迅速流传开来。（评）
《经典咏流传》用创新的诗和歌的结合，回到了诗歌的起源，也让诗歌回到了生活，完成了传统文化的创造性转化和创新性发展。文以载道，歌以咏志，让文学名篇在音乐中重获新生。让观众在歌唱中学诗词、背诗词，或是经典最合适的传承方式之一 。
《经典咏流传》从经典作品的优选、艺术传统的继承、现代词曲的演绎创作到表演形式的设计等各个环节，都需要编导创作表演人员具备丰厚的古典文化修养以及对于经典的透彻体悟能力与准确传达能力。这样才能让改编作品传达古诗词的神韵，观众不仅知其文词，亦能得其深意。 - 答：《经典咏流传》是央视推出的又一档传承传统文化的好节目。
其中云集了康震、王黎光、庾澄庆、曾宝仪，以及众多大牌明星加盟，吸引了很多年轻观众，也使得诗词等传统文化在青年群体中得到了普及。
诚然，有很多经典诗词被重新谱曲后，焕发出了新的生机。
但也有个别谱曲很难让人找到古人诗词中的感觉。
总体来说，瑕不掩瑜。
我们不妨用填词的形式来点评一下《经典咏流传》这个节目吧！看您是不是也有同感呢？
采桑子.经典咏流传
千年经典中华梦，仙圣歌声，代代传承，小小诗词文化兴。
如今再看颜如玉，配乐流行，对酒明星，遗憾妖娆失古声。
释义：“千年经典中华梦”，中华千年的文化都蕴涵在经典文字之中，而这些经典诗词在一段时间中仿佛都被暂时封存在了梦中。
“仙圣歌声，代代传承”，诗仙、诗圣先蚂启贤们的经典作品，随着在传统文化的氛围中世代传承着，融入了中华儿女的血脉中。
“小小诗词文化兴”，从篇幅册弯和文字数量上看，诗词的确只能称为“小小”，但正是这小小的诗词承担起了中华传统文化复兴的重任。
“如今再看颜如玉”州物闷，古人常说“书中自有颜如玉”，这里的“颜如玉”自然指读圣贤书了，今天我们再看古人的经典诗词，会另有一番领悟。
“配乐流行，对酒明星”，说的是《经典咏流传》给古诗词配上流行音乐，请有号召力的明星“对酒当歌”吟唱经典的形式，的确吸引了不少年轻人。
“遗憾妖娆失古声”，这种形式非常好，如果有那么一点点不足的话，那就是一些现代流行乐曲和经典诗词“不太搭”，难以让人走进古人营造的氛围中，也失去了一些古韵。
问：经典咏流传让我心生敬意800字？
- 答：现如今科技如此发达，电子产品铺天盖地的闯进我们的生活。闲暇时间总想逛逛 ，刷刷朋友圈，打打游戏，熬夜追剧。直到看了《经典咏流传》才让我对诗词有了全新的认识。
一提起诗词，多数人都会想起小学时我们在课堂上摇头晃脑背诵的一首首古诗。可是，当时的我们也仅仅是将诗词背下来而已，并没有真正理解诗的意境。今天，当我们以现代文明的形式，用现代歌曲来演绎诗词的意境，才让我对诗词有了槐罩腔更深的理解和感悟。
一位耄耋之年的老艺术家——谷建芬奶奶用十二年的时间谱写《新学堂歌》，孩子们天籁般的声音在耳边激荡回旋，每个字就是一个跳动的音符，如精灵般敲打着孩铅衫子们纯净的心灵，陪伴着孩子们成长。当现场所有的人向古奶奶致敬时，音乐响闷困起的一瞬间，我的心灵也为之震颤，内心不由自主产生敬佩和感动。一个人用自己的力量让人从内心体会到快乐，这就是“匠心”精神，值得我们为她鼓掌，更是我们学习的榜样。
龚琳娜和其爱人老罗也让我心生敬意。一个土生土长的外国人，不远万里来到中国，凭着对编钟的热爱，去探索、去研究，即使这样的研究不知道什么时候才能成功，但是，他们因为热爱为音乐的探索付出的努力，就值得我们所有人为之赞叹！（指导教师：郭丹）
