问：初中生厌学心理的成因及对策是什么？
- 答：厌学的原因
1、周而复始的学习生活，使他们感到学习和生活枯燥及压力大。
2、由于受生理、心理和环境因素的影响，好学生成绩一旦下降,他们身上的那种光环就开始暗淡,迎接他们的就是老师和家长的质问以及同学们的嘲笑。他们碰宏裤，很多因为不能接受这一事实而选择离家出走。
厌学的对策
1、要从源头抓起，从小给孩子树立一个美好的愿望，让他自己努力奋斗，充满内需力的去学习。
2、创造一个开明，和谐的家庭氛围，不要让亲子关系变得很糟糕，遇绝晌见什么样的老师我们不可预见，但是我们可以做一个孩子喜欢的笑简家长，从而做孩子的引导者，引路人。
3、从小养成阅读的习惯，不要小看读书的力量，读好书好读书，热爱书，它会使生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形***的思想，感情，事物，它能教你尊敬别人和自己。从小养成爱读书的习惯的孩子，长大后他肯定就不会厌学。 - 答：厌学心理一旦产生，就会对学习对象和学习过程产生逆反心理体验，倘若这种体验在一个人身上长期橘喊存留，会沉积固化为不良学习品质，影响个体发展，甚至贻误终生。当前初中生厌学原因很多，但受社会因素影响不大，主要受校内外学习环境与自身因素的影响。
既包括课程设置、学校管理、教师教学方法、家长教育方式等外部因素，又包括自身心理各项发展水平不高的内部因素。学生并不是对知识本身不感兴趣，而是认为家长、教师、学校的做法不好，致使他们降低了学习兴趣甚至产生了对学习的逆反心理。
防范初中生产生厌学心理的对策
1、创设情境
通厅清过“设疑”使学生对要学习的内容产生疑问，出现心理上的不和谐状态。其途径可表示为：提出与学生己有知识相矛盾的现象——先教给学生一个基本的法则，在学生理解之后，再举出反例—提出有几种选择答案的问题。
2、鼓励好奇与探索
唤起学生的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导学生学习时要设法鼓励和保持学生的好奇心与探索欲，对学生尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。
3、让学生体验到学习的乐趣
当学生在学习中体验到成功感时，才能真正体会到学习的乐趣。首先要寓教于乐，把学习和完成实际活动任务结合起来，通过实践活动获得成功．从教学经验与调查中发现，扮伍前学生特别喜欢上微机、实验，英语听力等实践活动课，就是因为他们喜欢在实践中学。 - 答：学校太严，作业写太多，写不好怕老师骂，不敢去学校
- 答：本视频主要讲述了孩子为什么会产生厌学的心理，并手吵且提供庆薯羡了几誉拍个方法去帮助孩子改正厌学的心理。
问：初中的孩子为什么厌学
- 答：当孩子出现不爱创作业，把学习作为一件痛苦的事情;不爱上学，对学习毫无兴趣，视学习为负担的时候说明孩子已经厌学了。以下是我整理的初中生厌学的原因和解决方法，供参考。
初中孩子厌学的原因
家长的过度逼迫。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的期望，但如果度过的把这种期望强加在孩子的身上，会使孩子产生逆反心理，繁重的学习任务和精神压力，会让孩子讨厌学习，所以孩子就会厌学。
学习目标不明确。目标决定方向，初中由于年纪小，学习目标不明确，不知道怎么去学习，有的学生甚至觉得是为了父母而学习，以至于缺乏学习兴趣，把学习看成一种负担和任务，所以就想逃避。
学习方法不正确。刚开始孩子可能也是很努力的学习，但是由于学习方法和学习习惯不正确，导致长时间后收效甚微，学习成绩提高不大，就会产生厌学的行为。
来自学习的压力。现在的学校考试都要进行成绩排名，有的老师和家长也会以成绩来评判学生的好坏，这种行为会对孩子的心理造成一定的影响，老师和家长的失望态度会打击孩子的心理，造成厌学心理。
初中孩子厌学的解决办法
培养孩子学习的主动性。有的孩子学习比较懒惰，放学了一定要先去玩游戏或者看电视，等到晚上睡前才着急创作业，因为时间紧，心情焦虑，创作业的时候就烦躁，就会产生不爱学习的情况，家长应该让孩子每天回家先做作业，做完作业再玩游戏、看课外书。
家长可以想办法给孩子设立明确的学习目标。比如让孩子知道学习是为了自己的未来，是创造幸福生活的有效途径，当孩子清楚神辩了这些之后，他的责任意识也会慢慢被晌败激发出来。
有很多初中孩子厌学是因为学习压力过大造成的，孩子觉得学习是一件“痛苦的事情”，那么此时家长和老师要学会帮助孩子释放压力，比如适当的运动，适当的游谨缺进行一些游戏娱乐等等。
问：初中生为什么会厌学？
- 答：其实很多学生在学习的过程中都会遇到很多挫折，这样子就会产生厌学，厌学是我们比较常见的初中生，本来从小学升到初中的时候是满怀希望的觉得自己的学习成绩还是很好的，上初中以后发现根本就跟不上，有可能悄运是智商的问雀运侍题会跟不上，智商的问题跟不上的话，那就比较糟糕了，他一定会产生厌学，因为他无顷吵论怎么学都学不会，另外的话是没有掌握好的学习方法也会导致他厌学，因为他老是学不会，自然而然就不想学了。
- 答：因为正直青春期，会非常叛逆不愿意学习，不想听老师的唠叨。
- 答：因为上初中的这个年龄，多数是叛逆期的叛逆期的孩子，他们的性格会忽便会厌学
- 答：厌学的孩子，表现多种多样。有的孩子上课不爱听讲，一读书就犯困，下课就有精气神。有的孩子不愿意见老师，抗拒去学校。还有的孩子严重厌学，看见跟书本有关的东西，就情绪低落或哭闹，无法进行正常的学习活动。那么我们当家长的，如何帮孩子30天建立网络，作息，生活，学习的界限，帮孩子提升学习兴趣，学习动力，学习自信心就非常关键了。
孩子厌学，如何扭转呢？
1、孩子厌学，尽量不让孩子休学或退学
孩子厌学，跟家长提出休学或退学的要求时，家长应该谨慎对待搜亩禅，能不妥协尽量先不妥协。
2、孩子厌学，家长要分析孩子厌学原因
制止孩子休学或退学后，家长要做的第二件事情就是，帮助孩子分析问题，找世尘出孩子厌学的症结所在。
3、及时处理，帮孩子扭转心态，重新热爱学习
积极关注孩子的学习状态，早发现，早引导，有的家长发现孩子有厌学表现时，情况已经很严重了，孩子偏偏作闹着不想上学，非赖在家里玩游戏、看电视，无论家长怎么哄着，孩子就是不听话，因此，平日里耐改，积极关注孩子的学习情况和个人表现，非常有必要。
总之，孩子厌学是有原因的，找到根源所在，彻底解决问题是作为家长的我们应该要做的 - 答：很个人都有厌学的经历吧，很多孩子因为父母、老师采取了“揠苗助长”的教育方式，使其孙世长期处于一种高强度学习、高心理压力的状态，自然则悉肢而然产生了严重的厌学情绪。表现为轻者沉默寡言，对学习丧失兴趣；严重的甚至会引发心理陆滚疾病，对孩子的健康成长造成极大的危害。
- 答：初中生为什么会厌学他们一般学的学不进去就会厌学腾腾烦恼就不想去学学会逃学
- 答：更了这段就好了，如果这个时候的辍学这段就好了，如果这个时候的辍学，那真的以后活的会的更败拿惨了这段就好了，如果这个时兄枯顷候的辍学，那真的以后会更惨这段就好了，如果这个时候的辍学，那真的以后会活得惨会的更会羡陆艳长燕圈得更长，会厌倦所有的
- 答：1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机 这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，在动机上表现为直接动机，只求初中能毕业，或只考技校、职高，早日上班工作，缺乏为振兴中华而刻苦学习的长远动机。在他们看来爸爸妈妈文化低，在厂里照样上班挣工资，很舒服。 2、信心不足，自暴自弃。 这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评，家长的训斥，同学们的耻笑等，使之失去信心自暴自弃，破罐子破摔，一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，他们对考试抱一种无所谓的态度，他们认友宴为爸爸妈妈对学习上的问题一窍不通不能辅导只会批评，自己也只能这样。 3、图眼前实惠，需要层次低 由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，他们错误地认为只要有钱运租就有一切，能捞钱就是有能旁告兆耐，有了钱可以吃得好，穿得好因此自小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己，完善自己考虑很少。 4、意志薄弱，克服困难毅力差。 家庭条件优越，从小娇生惯养，有过强的依赖心理，学习上不愿独立思考，依赖老师辅导，一旦失去辅导成绩一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采灰心丧气，意志消沉，悲观失望。 以上四点便是中学生厌学的主要原因，家长们必须帮助孩子去努力克服，而不是一味的指责。
- 答：我觉得应该是最学习不感兴趣，而且觉得外面的世界很好，思想上有问题才厌学
- 答：因为初中生正处在青春期，爱幻想，所以上课不认真听课，越来越跟不上节奏，所以厌学。
