护理伦理学调研报告

护理伦理学调研报告

问:护理伦理学的认识 求论文
  1. 答:毕业论文的基本教学要求是:
    1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际宽告问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;
    2、培养学生正确的理论联系实际的手困工作作风,严肃认真的科学态度;
    3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结创作等基本技能。
    毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
    毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文毕巧念能否进行的一个重要指标。
  2. 答:护理伦理学》竖空液作为护理学与伦理学相交叉的边缘学科,属于职业伦理学的范畴。该课程包括护理伦理学的历史发展、理论基础、规范体系,以及护理人际关系道德、护理实践中的道德规范、生殖亏数与性的伦理道德、安乐死余物与临终护理道德、科技工作与护理道德、护理道德修养与评价等内容。课程旨在为护理专业学生提供正确的价值导向,树立以“人为本,关怀照顾”的人道精神,培养学生识别护理实践中的道德问题,正确评价,理性、公正决策,在解决护理问题的同时,兼顾服务对象的最大权益。
  3. 答:护理伦理学的认识 求论
    这些内容才是关键
  4. 答:在论文库里面找找,或者在百度文库上下载
  5. 答:亲,没有问题的一份。
问:护理伦理有哪三大基本理论
  1. 答:作为一种规范伦理学,护理伦理学的3个基本理论是义务论、美德论、功利论。
    功利论
    功利论,又称,是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准,强调行为实际价值的普遍性和最大现实性的伦理学说。功利论强调“效用原则”和”为最大多数人做最大的善事”。护理道德中,功蠢数利论主张带誉首护士的行为以满足病人和社会大多数人健康利益为标准。
    内容包括:(1)满足病人的健康功利需要,并置于首位,同时医院及护士的正当利益要得到理解、肯定,其物质、精神得到逐步满足。(2)满足社会大多数人的健康功利需要。在卫生资源有限的情况下,如果个体病人与社会大多数人健康功利发生矛盾,在尽量保障每个病人的基本卫生需要的前提下,只能按医学标准及社会价值标准分配稀有卫生资源,并使没有获得稀有卫生资源的病人的损失降低到最低限度。
    护理伦理的基本范畴包括:权利与义务、情感与良知、谨慎与保密、荣誉与幸福。护患关系的伦理规范是指在护虚旦患关系中,双方都应按照一定的伦理原则和规范约束、调节自身的行为。无私的道德境界是护理伦理修养的最高道德境界。这种道德境界是公私领域的升华,是护理伦理修养发展的最终方向,是每个护理人员都应该努力追求的境界,是全社会所追求的道德思想。
    护理伦理的具体原则
    护理伦理的具体原则是基本原则的体现,主要包括第一、自主原则;第二、无害原则;第三、公正原则;和第四、行善原则。自主原则是指尊重患者自主决定的原则,要求尊重患者的个性、患者的自主选择权和患者的隐私权。有利原则就是强调一切为了病人的利益,尽量做对病人有利的事情。同时,尽量避免对患者造成伤害。考虑病人的利益,避免或消除对病人的伤害是护士最重要的职责之一。
  2. 答:医学伦理学
    护理伦理学是研究护理职业道德的一门科学,是护理学专业学生的一门必修课程。在充分调研、了解前期教材使用情况的基础上,《护理伦理学》(第3版)充分吸收国内外护理伦理研究新成果和最新同类教材以及相关文献的新知识,更新了许多重要的学科知识点,重点介绍了护理伦理学的理论基础、知识体系及护理工作伦理规范。教材在内容选择及编枣敬排上,具有磨饥科学性、系统瞎岩返性、实用性、时代性的特点,注重基础,突出重点,注重理论与实践紧密联系,可供护理学专业各层次学生及广大临床护理工作者使用和参考。
问:心理护理的伦理学三原则包括那些?
  1. 答:心理护理作为一门实践性很强的应用学科,已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。心理护理作为现代护理模式的重要组成,应贯彻临床护理全过程,遍及护理实:践的每一个角落。做好心理护理,掌握、提高交流技巧,做好心理疏闹敬导。
    原则:
    1 交往的原则
    2启迪的原则
    3针对性的原则
    心理护理的意义
    由于 心身疾病的治疗和转归与心理 社会因素更加密切,病人的 情绪状态和心理变化直接影响着疾病的治疗效果和康复程度,因此,对心身疾病的心理护理就显得格外重要。主要目的在于:
    1.解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁等情绪,增强战胜疾病的信心。
    2.正确及时的健康教育,使病人尽早适应新的角色及住院环境。
    3.帮助病人建立新的 人际关系,特别是医-患关系,以适应新的社会环境。
    一个人生病后,其社会角色也随之而发生改变。由于突然充当病人角色以及生活环境、人际关系的改变,病人往往难以一下子适应,会出现一些 心理问题,这就需要通嫌衫过心理护理,帮助病人创造有利于治疗和康复的最佳心理状态。心理护理不但有利于病液者慎人康复,还能贯穿于对病人实施的 整体护理中,提高护理效果。也有利于提高临床治疗效果,使病人早日康复。
  2. 答:协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病桥烂人要有高度的同情心皮梁,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温燃消运和,工作耐心细致,有问必答,不与病人争吵。
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