问：学习高中物理的困难调查
- 答：高中学习物理，最痛苦的莫过于：
1、记不熟各种各样的公式，有时就算记得，等到考试时一紧张就会通通忘光，或者记得很牢，但不会运用；
2、选择题、计算题的题目总爱拐弯抹角，答案容易错选、少选、或多选，而计算题会算得乱七八糟，心里很没底；
3、脑子不好使，什么都不记得，最讨厌考物理。 - 答：在多年的物理教学中发现，许多初中物理学得不错的同学到了高中学习物理却感到很吃力，甚至一些中考物理成绩达到90多分（折算后）的学生，到了高中（尤其是高一）连考及格都很困难。为了探究高中学生学习物理困难形成的原因，笔者在教学工作之余对高中学生做了一些的调查工作。
二、调查方法与结果：
通过座谈、问卷及专项调查等方法，对我校高一166名同学，高二172名同学就物理学习情况进行了调查。发出问卷338份，收回有效问卷331份。
调查时间2002年4月。
调查结果如下表：
表一 学习物理的目的
对物理感兴趣考理工科大学通过会考不得不学
人数501216768
占百分比15.13.650.420.4
表二 预、复习情况
能做到主动预习和复习能做到预习或复习中的一项偶尔预习或复习从不预习或复习
人数1588111132
占百分比4.426.533.639.8
表三 学生完成作业情况
能按时完成老师布置的作业按时完成老师布置的作业有一定的困难有时抄同学的作业基本不做作业
人数1491233218
占百分比45.137.29.75.3 - 答：我遇到那种难题的时候,总想歇会再做,脑子很乱就是想不出来
问：摩擦力与哪些因素有关
- 答：摩擦力的大迹敏小与压力大神李小和接触面的粗糙程度有关。在粗糙程度相同时，压力越大，摩擦姿瞎枝力越大；在压力大小相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
问：白色实木颗粒板摩擦力大吗
- 答：白色实木颗粒板是一种常见的家具用材，其摩擦力与其他实木颗粒板相似，具体取决于表面处理方式和使用环境。
一般来说，白色实木颗粒板表面经过处理后会变得光滑，摩擦力较小。但是，如果表面处理不当或者在潮湿环境下使用，表面可能会变得粗糙，摩擦力会增大。
此外，摩擦力还与使用环境有关，如果在地圆芹仔面上使用，摩擦力会相对较大，如果在桌面或者柜子表面使用，摩擦力会相对较小。
因此，白色实首指木颗粒板的摩擦力大小取决于表面处理方式、使用环境等因橘汪素，一般来说摩擦力不会很大，但具体还需要根据实际情况来判断。如果您对白色实木颗粒板的摩擦力有进一步的了解需求，建议咨询专业的家具制造商或者家居用材供应商。 - 答：白色实木颗粒板本身的摩擦力与材料质地、表面状态等有关。通常而言，信迟实木颗粒板相对来说摩擦力较大。如果其表面光滑且无任何处理，那么摩擦力会更大。此时，在放置物品时需要更注意陵坦迹，以免出尺并现不稳定的情况。
但是实木颗粒板可以通过对表面进行一些处理来降低对物体的摩擦力，比如在表面喷涂防滑剂等。同时，在使用实木颗粒板时，还可以使用一些稳定支撑或者其他工具来增加物品的稳定性，以保证安全使用。 - 答：白色实木颗粒板摩擦力的大小与使用情况有关慧团消。在平滑表面上，通常情况下实木颗粒板的摩擦或者系数较小，有一定的滑动性。但是，在粗糙表面上，实木颗粒板的摩擦系数会增加，有一定的阻力，不容易发生滑动。因此，具体的摩擦力大小视情况而定，建议根据具体需要选用前知合适的材料。
