小学古诗词积累课题研究调研报告

问：古诗词研究报告怎么写

1. 答：1.认真阅读古诗句，通过搜集资料，仔细研究，了解其出处、作者、意思等。
   2.抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究，学会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。
   学会写关于古诗句的研究报告，用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。
   1.《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;
   2.研究结果汇报表一份。
   习作指导课
   1.同学高滚们，你们喜欢古诗吗?古诗是我顷野国文学艺术宝库中的瑰宝，有一个小朋友叫屈美生，他写了一篇关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告，你们想看看吗?
   2.指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。思考：这份报告中讲到了些什么?
   小结小作者的写法：
   (1)先写诗的出处
   (作者、朝代、诗题、全诗)
   (2)再写两句诗的意思，体会作者的思想感情
   (3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用
   (4)假如小作者戚乎余收集资料充分，还可以写什么?
   (诗的创作背景、有关趣闻等)
   3.你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗?小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

问：中国古诗词的历史和文化的研究报告怎么写？

1. 答：就先写研究目的，再写清楚的研究方法，第三篇，第三道就是把资料内容选择地引用字写出研究结论
2. 答：中国古诗词的历史雀消和文化研究报渣森告需要充分对中国传统文化进行研究。
   因为中国古诗词也是中国传统如岁亩文化的重要组成部分。
3. 答：1、写一首古诗词，联想发散
   2、写同一类型事务的相关的，或相似的，或有递进关系等等的，几首诗词的比较分析
   3、写某一作者的卖裤诗词
   4、写某一派别的冲配闷代表作散弯者和其作品
   5、写某一时代的·····
   6、写某一朝代的·····
   7、自由发挥·····
4. 答：那你就要去读很多的古诗词，然后有自己的感受和思想。

问：古诗词完成课题的可行性分析怎么写

1. 答：换句话说你做这个课题的有利条件,可以从以搭野晌下方面写：
   1.指导教脊稿师非常热情的指导
   2.小组成员团结一致,配合默契
   3.该课题贴知锋近学生实际,素材丰富