问：问卷调查的有效性
- 答：一份有深度又能准确反映情况和分析问题的调查报告，可以成为领导制定方针政策、解决问题的有力依据，但如果调查报告中竖培的资料、数据失实，则可能导致做出错误判断，失去其调查意义。因此，做好调查工作是写好调查报告的必要前提。
内容有效度，是指测量内容的适合性和相符脊纤亮性，即测量所选题目是否符合测量目的和要求。内容有效度也属专家评价的主观指标。
效标有效度，又称为“准则有效度”，是指测量结果与一些能够精确表樱宽示被测概念的标准之间的一致性程度。效标有效度是用测量分数与效标分数之间的来衡量的，减少了由于主观判断失误而产生的偏差，是一种比较实用的有效度，但不足之处在于效标的选择靠主观判断。
结构有效度，指问卷所能衡量到理论上期望的特征的程度，即问卷所要测量的概念能显示出科学的意义并符合理论上的设想。评价某的结构有效度可分为两步：首先是提出结构假设，然后对结构假设进行验证。度量结构有效度常用的统计方法是，其目的是想了解属于相同概念的不同问卷项目是否如理论预测那样集中在同一公共因子里。在进行分析以前，必须先进行因子分析适合性的评估，以确定所获得的资料是否适合进行因子分析。一般采用来进行适合性分析，KMO越大，则所有变量之间的简单相关系数平方和远大于偏相关系数平方和，因此越适合于作因子分析。
，让调查更简单方便! - 答：保证测度项的有效性
我们已经提到测度项要有可靠性。但有效性不止于可靠性，还有更多的要求。有效性的基本要求罩埋是“问该问的问题”。要达到这一要求，首先，研究者对一个理论构件的定义要十分明确 。一个常犯的错误是研究者对一个理论构件还不熟悉就急于设计问卷。只有明确一个理论构件的定义(它的内涵)，它的适用范围 (外延)，研究者才能判断测度项的好坏。第二，测度项的产生过程要符合理论构件的定义。我们在讨论测信斗度项的产生方法时已经提到了一些好的与不好的做法。这些滑闷磨做法归根到底是在保证测度项的有效性。第三，测度项设计好之后要进行内容有字面效性检查、预试 (pre-test) 、测度项分类、或预调查(pilot test)。为什么测度项按着明确的定义与合适的产生方法设计以后还要再做预试等等呢？这是因为产生步骤中考虑的主要是测度项与理论构件之间的关系，但没有考虑不同理论构件的测度项之间可能的混淆。这些方法具体的操作与统计分析可以参看《社会调查研究》
问：大学生心理健康调查问卷的优缺点
- 答：问卷调查的优点1、具有较高的效率问卷调查使用非常广泛，因为其最大的优点就是简单，不需要调查人员入门入户的挨个调查搜集资料，可以采用团体进行的方法，也可以通过邮寄的方法发出问卷，或者刊登在报刊杂志上。不但可以节省人力、物力、财力和时间，还可以在短时间内调查到很多人，因此，问卷调查是具有很高效率的，具有客观性问卷调查一般不需要在问卷上署名弯旅，报刊杂志和邮寄的方法也不需要署名，被调查者可以畅所欲言的表达自己的内心真实想法和情况，如果调查问卷中有涉及到隐私问题的，署名的方式可能导致被调查者不愿意表达真实意愿。
缺点是①问卷中大部分问题的答案由于预先被划分埋态凳了有限的范围，闭逗从而遗漏深层复杂信息。
②不可避免出现漏答、错答或回避回答的现象。
③问卷篇幅不能太长，调查项目受限制，不利于详细收集资料。 - 答：大如肢学生心敬薯理调查问卷通过各种个类的方式来判断学生的压力种类，能够在全国范围内进行试验的调查问卷一定是经过多位专家共同商讨取决的，具有很大的参考价值，在被大家所看见之前一定亮橡者经过了多次试验，一般不会存在缺点。
问：如何确保问卷调查的有效性？
- 答：1、先判断一下这份调查问卷所填是否符合常理；
2、观察数据是否符合实际情况；
3、与自携键碧己所查的相关资料进行对比，看大方向是否对着；
4、进行数据分析时，尽量用定量的方法进行分析；
5、后期的数据处理一定辩举要用心，整体把握不该，应视亮拆情况而定，如果多数人都出现此种情况，你就应考虑一下是否是调查问卷的问题所在；如果出现的几率很小，就可以作废了
