小学生读书报告格式范文

小学生读书报告格式范文

问:小学生阅读报告怎么写
  1. 答:在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。
      我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍雹顷然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。
      书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,源和陆我学到了很多知识,也明白了许多道理,心棚州中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多。
      书给我带来了快乐,我要继续读书。
问:阅读报告的正确格式范文是什么?
  1. 答:阅读报告的正确格式及范文如下:
    一、格式:
    (1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观袜森点(最好不超过300字)。
    (2)心得缺好冲评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识,或反驳作者的观点,或提出创造性的见解,或将本书与类似书籍做比较分析,总之要写出独特的思考和体悟。
    (3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。
    (4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,具体格式参见附录。
    二、范文:
    1、介绍:
    夏林果不仅长得漂亮,而且还学习成绩好,身上有许多许多的优点。很想和他同桌,但班主任秦老师认为他的思想有问题,班上其他同学觉得他是“”,是“”。
    马小跳不明白,为什么别人总是把他想得那么坏?虽然马小跳不能和夏林果同桌,但是下课后、放学后他们俩却经常在一起聊天玩要,马小跳感到很高兴,但这时他和夏林果的谣言却开始在同学中流传开来..
    2、感想:
    读了这本书后使我懂得了一个道理,我们每个女孩都爱美,靠化妆品,首饰和漂亮的衣服包装出来的美不真实,真正的美是自然美。因为,美是做不伏歼出来的,只有在最自然的状态下,才是最美的。所以,我们要学会在什么时候都要保持最自然的心态。不要刻意的假装的美。
    书评式读书报告也分为四个部分:
    (1)书名、作者、出版社。
    (2)全书概要,写明一本书分为几个章节,个章节标题或主题。
    (3)对每节内容从正反两方面作出评价。
    (4)对书的印刷质量作一评论。
    以上内容参考:
问:读书报告怎么写 格式
  1. 答:写作如下:
    1、书名:书名及其出版年月。
    2、种类:如小说、传记、学习辅导、专著等。
    3、作者:姓名、国籍、出生年月。
    4、背景:时间、地点。
    5、主要人物:姓名。
    6、内容:主要情节、论述要点。
    7、简评:对此书的印象及评论。
    做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
    读书报告范文:
    这个暑假,我读了一本书叫。
    这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
    在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头芹局森、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。
    鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。
    老人不也是这样的吗?老人没有被腊早任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”
    当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的嫌亩一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的的收获。
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