儿童国画教学实践报告

儿童国画教学实践报告

问:社会实践报告如何培养幼儿的绘画兴趣
  1. 答:幼小儿童的绘画是孩子从随意的兴趣出发,是在他们自身感觉和想像力的发挥下,体现孩子自身观察力和创造力的结果。对于孩子的画是不能用大人的审美标准去衡量的,也不能用画得像不像来衡量。培养孩子绘画的兴趣,并不是以培养画家和提高审美能力为其目的的,更重要的是为开发孩子的创造性潜能服务,为培养孩子的观察力和想像力服务。所以大人应该保护孩子可贵的童心,珍惜孩子的关术兴趣,注意不要让孩子活泼奇妙的内心世界发上阴影。
  2. 答:美术课是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展、提高全民族的素质和建设社会主义精神文明都有着重要作用。这就要求我们在美术课堂教学中切实加强素质教育的实施和学生绘画兴趣的培养。
问:儿童怎样学国画 如何教儿童国画入门
  1. 答:链接:
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  2. 答:对儿童进行国画教学,不能用成人那套山水、花鸟、人物等技法进行强行教学,要指导孩子进行国画的基本技能训练,不是一味地临摹,要让孩子学会观察,感受作品意境,继而培养儿童对国画的兴趣,从而产生自己的创作风格,才能更好地引导孩子进行国画学习。
问:儿童国画的目的
  1. 答:中国画是中华民族的传统绘画,是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠。儿童是祖国的未来,民族的希望。从娃娃时期学习国画,能够有效提高孩子对于国画的认知和理解水平,了解并掌握一定的笔墨技巧,提高艺术欣赏能力,丰富想象力与创造力,并在一定程度上运用笔墨语言传情达意,为日后进一步的学习打下坚实的基础。不论日后是否从事与之相关的行业,孩子每多一项兴趣爱好,也就多了日后抗风挡雨的一些力量。
  2. 答:儿童国画的目的是通过对传统绘画艺术的学习来启发培养儿童的自信心,创造性和想象力,开发儿童智慧,学习国画还能帮助孩子升学考级,对于以后的学习和生活都有重要的推动意义。    
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